對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成分析,可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體,是否為同一物種的輔助手段,則不采用的物質(zhì)是 ( )
A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.核苷酸
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
生物組織中存在多種有機(jī)物,不同的有機(jī)物其提取與鑒定方法不盡相同。根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題。
(1)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是 ;玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用 技術(shù)實(shí)現(xiàn)玫瑰的快速繁殖。
(2)橘皮精油具有誘人的橘香味,是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,主要通過 法提取。
(3)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于 ,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制 ,否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解;提取的胡蘿卜素粗品可通過 法進(jìn)行鑒定。
(4)凝膠色譜法是根據(jù) 分離蛋白質(zhì)的有效方法,電泳分離法是根據(jù)各種物質(zhì)分子的 的不同,使待分離樣品中各分子的遷移速度不同而實(shí)現(xiàn)分子分離的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題16生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩食物鏈,大量捕撈花鰱后,種群將有所變化,下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長率變化趨勢(shì)的是( )
A.綠藻上升B. 白鰱下降
C.水蚤下降D.烏魚上升
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中,含15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為 ( )
A.0 B.25% C.50% D.100%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于性染色體及其基因遺傳方式的敘述中,不正確的是( )
A.性染色體上的基因的遺傳方式與性別相聯(lián)系
B.XY型性別決定的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體
C.體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體
D.XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)如果含有兩條同型的性染色體,可表示為XX
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中含有遺傳信息的是 ( )
A.RNA B.基因 C.脫氧核苷酸 D.蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)DNA分子中有堿基A20個(gè),占全部堿基約20%,若DNA連續(xù)復(fù)制2次,需要堿基C多少個(gè)( )
A.20個(gè) B.30個(gè) C.90個(gè) D.120個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時(shí)練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
萊航雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對(duì)等位基因共同控制,其中B、b分別控制黑色和白色,A能抑制B的表達(dá),A存在時(shí)表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實(shí)驗(yàn):
若F2中黑羽萊航雞的雌雄個(gè)體數(shù)相同,它們自由交配得F3,F(xiàn)3中( )
A.雜合子占2/9 B.雜合子多于純合子
C.黑色占8/9 D.黑色個(gè)體都是純合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對(duì)此過程的理解錯(cuò)誤的是
A.合成過程的模板是核糖核酸,原料是氨基酸
B.該過程表明細(xì)胞可以迅速合成大量不同種類的蛋白質(zhì)
C.該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,②③④是多肽鏈
D.核糖體的移動(dòng)方向是 由④向②
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com