12．基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交，兩對等位基因獨(dú)立遺傳且均為完全顯性，則F1的表現(xiàn)型比例是（　　）
A．9：3：3：1B．1：1：1：1C．3：1：3：1D．15：1

分析 基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，同時位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合．

解答 解：由題意知，A、a和B、b獨(dú)立遺傳，因此遵循自由組合定律，基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交，可以轉(zhuǎn)化成Aa×aa→Aa：aa=1：1和Bb×Bb→B_：bb=3：1兩個分離定律，如果兩對等位基因獨(dú)立遺傳且均為完全顯性，則考慮相對等位基因F1的表現(xiàn)型比例是（1：1）（3：1）=3：1：3：1．
故選：C．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會應(yīng)用分離定律解答自由組合問題．解答該題的另一種方法是寫出2個親本的配子的類型及比例，然后用雌雄配子隨機(jī)結(jié)合法寫出后代的基因型及比例，并分析出后代的表現(xiàn)型及比例，這種方法雖然容易理解，但是比較繁瑣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述中錯誤的是（　　）
A．地理隔離是物種形成的必要條件B．突變和重組都是隨機(jī)的，不定向的
C．選擇導(dǎo)致種群的基因頻率定向改變D．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，禁止開發(fā)和利用生物資源
C．濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的間接價值
D．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某探究實(shí)驗(yàn)小組將一定量的家兔的提取液（甲）注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)．將小鼠分成兩組，一組注射少量的甲，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)．對實(shí)驗(yàn)小鼠在第二次注射甲后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是（　�。�
A．提取液中含有胰島素，導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低
B．提取液中含有某種病毒，使小鼠染病
C．提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)
D．提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．運(yùn)動員在進(jìn)行劇烈運(yùn)動時，在機(jī)體調(diào)節(jié)機(jī)制的作用下，仍然能夠保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過抗利尿激素分泌減少進(jìn)行調(diào)節(jié)
B．維持體溫的相對穩(wěn)定主要是通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的
C．劇烈運(yùn)動時，由于消耗大量能量，血糖含量有下降趨勢，胰島素分泌量減少
D．肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持pH相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是（　�。�
A．纈氨酸（GUA）B．組氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC）D．甲硫氨酸（AUG）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中①所示的過程在遺傳學(xué)上稱為轉(zhuǎn)錄，該過程發(fā)生在細(xì)胞核中．
（2）圖中②所示的過程在遺傳學(xué)上稱為翻譯．
（3）mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做密碼子．
（4）a  表示轉(zhuǎn)移RNA分子，它的作用是運(yùn)輸氨基酸．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省長沙市高三月考（八）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．所有糖類均為供能物質(zhì)

B．所有酶均在核糖體上合成

C．所有受體都能接受激素分子的信息

D．所有細(xì)菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

題文將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是（ ）

A．紅細(xì)胞膜具有水溶性

B．紅細(xì)胞的液泡體積增大

C．蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞

D．低溫時紅細(xì)胞膜流動性增大

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同步練習(xí)冊答案