2.甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量).請回答:

(1)據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈S型增長;當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進(jìn)入的時間在c處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在K2~K3之間.
(2)乙圖中A屬于第一營養(yǎng)級同化的能量,能量C用于倉鼠種群的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動.
(3)若B中能量為1.5×109kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為2.8%.
(4)與兔一樣,灰倉鼠也具有“狡鼠三窟”的特點(diǎn),某些“狡鼠”在捕捉過之后,很難再一次捕捉.因此在用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉鼠種群密度時,計算得到的數(shù)據(jù)值將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)
(5)為研究草原上的螞蟻和倉鼠等嚙齒動物在種子利用上的種間關(guān)系,生態(tài)學(xué)家在草原上中劃定3個基本相同的區(qū)域進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗過程及實(shí)驗結(jié)果如下表.請補(bǔ)充填寫表格內(nèi)“/”.
組別
數(shù)


類群
區(qū)域1區(qū)域2區(qū)域3
處理方法:螞蟻和嚙齒動物共存.處理方法:移走所有的嚙齒動物,并圍欄隔離.處理方法:移走所有的螞蟻群,
并圍欄隔離.
螞蟻群318群543群0群
嚙齒動物122只0只144只

分析 1、據(jù)圖甲分析,種群數(shù)量先增加后處于動態(tài)平衡,種群數(shù)量呈S形,在K2-K3附近波動.
2、倉鼠攝入=倉鼠同化量(B)+糞便量(A),倉鼠同化量(B)=呼吸作用散失量+生長、發(fā)育和繁殖(C),生長、發(fā)育和繁殖(C)=分解者利用+某種天敵攝入.
3、次級生產(chǎn)量是指單位時間內(nèi)由于動物和微生物的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量.

解答 解:(1)根據(jù)圖甲種群數(shù)量變化的柱形圖可知種群數(shù)量呈S型增長;根據(jù)圖示倉鼠在種群數(shù)量在開始數(shù)量連續(xù)增長,從c點(diǎn)后種群數(shù)量上升速度減慢,說明環(huán)境阻力加大,所以,最可能是在c點(diǎn)天敵侵入,并且一段時間后在K2-K3附近波動.
(2)乙圖中的A來自倉鼠產(chǎn)生的糞便,即來自綠色植物(即第一營養(yǎng)級)的同化量,B屬于倉鼠的同化量,C是用于倉鼠種群的生長、發(fā)育、繁殖等生命活動能量.
(3)能量傳遞效率是兩個相鄰營養(yǎng)級同化量的比值,倉鼠的同化量為l.5×109 kJ,天敵的同化量為4.2×107 kJ,故能量傳遞效率為4.2×107÷l.5×109×100%=2.8%.
(4)標(biāo)記物脫落,導(dǎo)致第二次捕獲的個體中,被標(biāo)記的個體數(shù)量減少,從而使計算結(jié)果偏高.
(5)設(shè)計實(shí)驗應(yīng)遵循對照原則和單一變量原則,因此實(shí)驗組Ⅱ為:移走所有的螞蟻群,并圍欄.
故答案為:
(1)S   c    K2~K3
(2)第一      生長、發(fā)育、繁殖等生命活動
(3)2.8%    
(4)偏大
(5)移走所有的螞蟻群,并圍欄隔離

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及種群數(shù)量變化,意在考查考生識圖和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述不正確的是(  )
A.結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌等致病細(xì)菌的消滅需要依靠細(xì)胞免疫
B.效應(yīng)T細(xì)胞可將抗原呈遞給B細(xì)胞并使之分泌抗體
C.細(xì)胞免疫直接對抗被病原體感染的細(xì)胞和癌細(xì)胞
D.被激活的T細(xì)胞可分化出記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.采集的卵母細(xì)胞,在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,以下原因不正確的是( 。
A.卵子從輸卵管中沖出也要經(jīng)歷類似精子獲能的過程
B.動物排出的卵子成熟程度不同
C.體外人工培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期時,才算成熟
D.沖出的卵子還需要培養(yǎng)一段時間由小變大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某研究小組為探究NAA、IAA和IBA三種生長素類似物對竹柳扦插生根效果的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)果如下表所示.據(jù)表分析錯誤的是( 。
生長素類似物NAAIAAIBA
濃度(mg/L)501002005010020050100200
7天生根率(%)527363526560798072
14天生根率(%)637975546559848782
A.該實(shí)驗的自變量有類似物種類和濃度
B.該實(shí)驗設(shè)計從科學(xué)性分析缺少空白對照
C.三種類似物對生根效果的影響相似
D.類似物種類對生根的影響小于類似物濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列男性身體內(nèi)的細(xì)胞中,有可能不含Y染色體的是( 。
A.精原細(xì)胞B.肝細(xì)胞C.腦細(xì)胞D.精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.正常情況下,人類產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的過程中,下列說法錯誤的是( 。
A.初級精母細(xì)胞中DNA分子數(shù)最多不超過92個
B.每個卵細(xì)胞核繼承了初級卵母細(xì)胞核中$\frac{1}{4}$的遺傳物質(zhì)
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.一個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個精子的遺傳信息不一定完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.抗蟲棉的體細(xì)胞內(nèi)含有的基因是( 。
A.Bt毒蛋白基因B.Bt毒蛋白基因和葉綠體基因
C.Bt毒蛋白基因和棉花的部分基因D.Bt毒蛋白基因和棉花的全部基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1有高莖352株,矮莖348株.那么,親本的基因型應(yīng)是(  )
A.DD×ddB.DD×DdC.Dd×ddD.Dd×Dd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.水楊酸是植物體產(chǎn)生的一種激素,對植物的生長生育和抗逆性有重要作用,為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗,結(jié)果如圖所示:

請回答:
(1)水楊酸作為水稻細(xì)胞的信息分子,可改變細(xì)胞的生理活動,使相關(guān)蛋白質(zhì)增加,提高水稻幼苗的抗病能力
(2)實(shí)驗表明,水楊酸對品系YTA幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的增加均具有促進(jìn)作用,其中1.5×10-4mol•L-1濃度的作用效果最為顯著,水楊酸對品系YTB幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量變化的作用具有兩重性的特點(diǎn),據(jù)圖分析可知,在實(shí)驗處理濃度范圍內(nèi),品系YTB對水楊酸的濃度變化較敏感
(3)研究表明,水楊酶能使水稻幼苗可溶性糖的含量增加和蒸騰速率下降,從而提高了水稻幼苗的抗旱(抗寒、抗逆)性,水楊酸還能抑制乙烯的生成,延緩果實(shí)的成熟
(4)研究表明,水楊酸能濕度地減小氣孔的開放,在外源施用水楊酸時,除了要注意施用的濃度外,還要注意施用的時間,以便達(dá)到最佳的施用效果.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案