下列關(guān)于同源染色體概念的敘述中正確的是（　�。�
A、一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體
B、一條來自父方、一條來自母方的染色體
C、在減數(shù)分裂中能聯(lián)會的兩條染色體
D、形狀和大小一般都相同的兩條染色體
考點：同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系
專題：
分析：同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方．同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體．據(jù)此答題．
解答： 解：A、同源染色體不是復(fù)制而成的，而是一條來自父方、一條來自母方，A錯誤；
B、一條來自父方，一條來自母方的染色體不一定是同源染色體，如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體，B錯誤．
C、同源染色體的兩兩配對叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體，C正確；
D、形態(tài)和大小都相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點分裂后形成的兩條染色體，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查同源色體的概念，解答本題除了識記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來源，如B選項中“一條來自父方，一條來自母方”雖然與概念中說法相同，但還有明確同源染色體是來自父方和母方的同一號染色體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．據(jù)此回答：

（1）腦啡肽含有
 
個肽鍵，它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點是
 
．
（2）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中
 
的
 
，就可以改變其性質(zhì)．
（3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是
 
．
（4）若將腦啡肽完全水解，需要水分子
 
個，水解后的產(chǎn)物有
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素的A，B兩條肽鏈是由一個基因編碼的．下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是（　�。�
A、核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素
B、沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C、胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
D、胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下對大腸桿菌、人的肝臟細胞、蔬菜葉表皮細胞的敘述，錯誤的一項是（　�。�
A、都含有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)
B、都有多種酶參與物質(zhì)氧化分解
C、都含有DNA、核糖體，能夠合成蛋白質(zhì)
D、細胞分裂間期，都進行染色體復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)科學(xué)家對近代遺傳學(xué)發(fā)展所做出的貢獻的敘述，正確的是（　�。�
A、孟德爾用豌豆雜交試驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳的三個基本規(guī)律
B、艾弗里在格里菲斯的實驗基礎(chǔ)上通過研究，首先證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法
D、摩爾根通過對果蠅性狀的研究，發(fā)現(xiàn)了基因分離規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、細胞質(zhì)基質(zhì)由細胞質(zhì)和細胞器組成
B、核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成與運輸有關(guān)
D、高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的結(jié)構(gòu)的正確含義是（　�。�
A、信使RNA的某一片段
B、四個密碼子
C、一個基因分子
D、DNA分子的某一片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列需要以活細胞為培養(yǎng)基的是（　�。�
A、SARS病毒B、草履蟲
C、人的受精卵D、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片．當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示．如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最大（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案