分析 分析圖形:圖甲中作用于免疫細胞的物質來自于血液和神經細胞,所以作用于人體免疫系統的免疫活性物質有激素、神經遞質、淋巴因子等;
圖乙中效應T細胞的FasL與靶細胞表面的Fas特異性結合;
圖丙為突觸的結構,突觸前膜釋放神經遞質與突觸后膜上的受體特異性結合.
解答 解:(1)圖中作用于免疫細胞的物質來自于血液和神經細胞,所以作用于人體免疫系統的免疫活性物質有激素、神經遞質、淋巴因子等,.免疫系統的具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能.淋巴因子是由T淋巴細胞分泌的,T淋巴細胞的減少會影響淋巴因子的分泌.
(2)已知FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只在效應T細胞內表達,Fas蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細胞內表達.精神因素引起T細胞活性下降可能是由于FasL 在T細胞分化為效應T細胞過程中基因的表達受到了影響,從而降低了對靶細胞的識別和結合能力.當HIV剛進人體內感染T細胞時,表明其突破了人體的第一、二(或第二)道防線,而在被HIV感染的T細胞中基因Fas 表達增強,從而使該T細胞成為相應效應T細胞攻擊的靶細胞,使人體最終喪失了幾乎全部免疫力.
(3)當前膜釋放的遞質乙酰膽堿作用于后膜受體時,后膜受到刺激,Na+通道打開,Na+內流,使膜電位變?yōu)橥庳搩日,從而引起興奮.
(4)①當興奮傳遞到突觸小體時先出現鈣離子內流,之后引發(fā)突觸小泡 定向移動,釋放神經遞質;
②根據題意,若動作電位無改變,神經遞質釋放量減少,說明鈣離子不影響突觸前神經元產生神經沖動,但對于神經元之間興奮的傳遞是必需的.
故答案為:
(1)激素、神經遞質、淋巴因子(缺一不可) 防衛(wèi)、監(jiān)控、清除 淋巴因子
(2)FasL 第一、二(或第二) Fas
(3)鈉離子內流
(4)①突觸小泡 ②動作電位無改變,神經遞質釋放量減少
點評 本題考查生命活動調節(jié)內容,綜合考查了突觸結構、反饋調節(jié)、自身免疫病和免疫細胞的來源等知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為分解者,乙為消費者,丙為生產者 | |
B. | 甲、丙、乙均有可能是原核生物 | |
C. | 碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動 | |
D. | 通過甲、丙、乙的呼吸作用,碳元素以CO2形式返回大氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白共有四個游離的氨基 | |
B. | 組成血紅蛋白的化學元素為C、H、O、N四種 | |
C. | 血紅蛋白不適合生物組織中蛋白質的鑒定實驗 | |
D. | 血紅蛋白完全水解需要574個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶都是在核糖體上合成的 | B. | 都屬于內環(huán)境的組成成分 | ||
C. | 同一種酶在不同場所都能發(fā)揮作用 | D. | 胃蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質中的N主要存在于肽鍵中 | |
B. | m個氨基酸合成的n條肽鏈中至少含有m+n個氧原子 | |
C. | 鹽析會使蛋白質的結構發(fā)生改變 | |
D. | 髙溫、強酸強堿會導致蛋白質的肽鏈變得伸展而失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲細胞進行的是有絲分裂,細胞周期是20小時 | |
B. | 圖甲所示的細胞分裂過程中不可能出現乙、丙所示的細胞狀態(tài) | |
C. | 圖丙不可能是圖乙細胞分裂產生的子細胞 | |
D. | 乙、丙兩圖所處的時期可發(fā)生等位基因的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 側芽產生的生長素不能運輸到頂芽 | |
B. | 側芽生長所需的生長素是頂芽提供的 | |
C. | 頂芽產生的生長素通過主動運輸運到側芽 | |
D. | 距離頂芽越近的側芽生長受抑制的程度越大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花粉管通道法 | B. | 農桿菌轉化法 | ||
C. | 感受態(tài)細胞轉化法 | D. | 顯微注射法 |
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