請(qǐng)以動(dòng)物細(xì)胞為例構(gòu)建生物膜系統(tǒng)各部分之間關(guān)系的概念圖：
考點(diǎn)：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中，細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器，在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，它們形成的結(jié)構(gòu)體系，稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
解答： 解：生物膜系統(tǒng)是指由細(xì)胞膜、細(xì)胞核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有膜圍繞而成的細(xì)胞器，在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，故生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜．細(xì)胞器膜包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、溶酶體膜等具有單層膜的細(xì)胞器和雙層膜的細(xì)胞器線粒體．
故答案為：
細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜     內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、溶酶體膜、線粒體
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的一項(xiàng)是（　　）
A、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
B、胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C、細(xì)胞膜內(nèi)外蛋白質(zhì)的分布是均勻的
D、不同細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)成分有差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[
 
]
 
及以內(nèi)部分發(fā)生分離的現(xiàn)象，稱為質(zhì)壁分離．
（2）有光的條件下，14C 標(biāo)記的CO2進(jìn)入細(xì)胞后，首先在[
 
]
 
內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，在該結(jié)構(gòu)中含14C的系列產(chǎn)物有
 
．該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[
 
]
 
內(nèi)徹底氧化分解成
 
，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量．
（3）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[
 
]
 
，在細(xì)胞分裂間期，代謝活動(dòng)異�；钴S的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）向等量的葡萄糖液和蔗糖液中分別加入等量的斐林試劑，加熱2～3min后，兩者顏色反應(yīng)不同．這表明斐林試劑可用于鑒定
 
．
（2）蔗糖液經(jīng)稀鹽酸處理后，與斐林試劑發(fā)生了磚紅色的顏色反應(yīng)，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明
 
．
（3）和葡萄糖一樣能與斐林試劑發(fā)生磚紅色顏色反應(yīng)的糖類有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，果蠅X染色體上的一個(gè)16A區(qū)段，可影響果蠅眼睛的形狀．雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系見下表，請(qǐng)分析回答：
16A區(qū)段小眼數(shù)眼形基因組成
779正常眼XBXB
356棒眼XBBXB
68棒眼（更明顯）XBBXBB
注：1．表示16A區(qū)段．2．果蠅眼睛為復(fù)眼，由許多小眼組成．
（1）從表中給出的信息可以看出，果蠅的眼形變異屬于
 
．雌果蠅16A區(qū)段與眼形的關(guān)系為
 
．
（2）雄性棒眼果蠅的基因組成為
 
．若想根據(jù)果蠅眼形就能判斷出子代性別，應(yīng)選用
 
的親本（寫表現(xiàn)型）進(jìn)行雜交．
（3）研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XdBBXB，如圖所示．已知d在純合（XdBBXdBB、XdBBY）時(shí)能使胚胎死亡，且該基因與棒眼基因B連鎖．請(qǐng)依據(jù)所給信息回答下列問(wèn)題：
①若棒眼雌果蠅（XdBBXB）與野生正常眼雄果蠅（XBY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為
 
．
②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒(méi)有發(fā)生改變．為檢驗(yàn)其X染色體上是否出現(xiàn)新的隱性致死基因P，某科研小組做了以下實(shí)驗(yàn)：用棒眼雌果蠅（XdBBXB）與該雄果蠅雜交得F1，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交，得到F2．若
 
則說(shuō)明發(fā)生了新的隱性致死突變；若
 
則說(shuō)明未發(fā)生新的隱性致死突變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)人而言，
 
維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓，其作用：維持
 
，保持心肌正常興奮性．
 
缺少時(shí)，導(dǎo)致機(jī)體的
 
，并出現(xiàn)
 
、
 
、四肢發(fā)冷等癥狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答與胚胎工程有關(guān)的問(wèn)題．
以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，a～h為操作過(guò)程，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）“試管�！奔夹g(shù)的操作流程是
 
（填字母）．
（2）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是：①
 
②
 

（3）圖中用到的激素是
 
，過(guò)程h常用的方法是
 
．
（4）在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意
 
．
（5）哺乳動(dòng)物在自然條件下，
 
、
 
和早期胚胎的發(fā)育規(guī)律是胚胎工程的理論基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)受精卵能發(fā)育形成復(fù)雜的生物體，主要是下列哪項(xiàng)生理過(guò)程起作用？（　�。�
A、細(xì)胞分裂B、細(xì)胞生長(zhǎng)
C、細(xì)胞成熟D、細(xì)胞分裂和分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài)，葡萄糖的消耗量劇增，但ATP的生成量沒(méi)有明顯增多，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、大量能量以熱能的形式散失了
B、大量能量合成了其他高能化合物
C、大量能量沒(méi)有釋放出來(lái)
D、大量能量隨汗水流失了

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