某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種自花授粉、本來開白花的細莖花卉中出現(xiàn)了一株開紫花的植株,種植紫花植株的種子,發(fā)現(xiàn)在長出的126株新植株中仍然有26株是開白花的.請據(jù)此回答下列問題:
(1)根據(jù)上述材料判斷,該花卉的花色這對相對性狀中
 
色是顯性性狀,依據(jù)是
 

(2)一同學(xué)重復(fù)了上述過程之后,出現(xiàn)了新的突變型粗莖,并且細莖:粗莖=146:46.請結(jié)合學(xué)過的實驗,寫出確定變異類型為顯性純合致死還是染色體組加倍的簡單實驗設(shè)計思路.
 

(3)該花卉種子子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.某同學(xué)用黃色圓粒和綠色皺粒作為親本進行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,結(jié)果如下:圓粒75%,皺粒25%;黃色50%,綠色50%.據(jù)此判斷,親本的基因型為
 
(黃色圓粒),
 
(綠色皺粒);若用F1中的一株黃色圓粒與綠色皺粒雜交,得到的性狀類型有
 
種,數(shù)量比為
 
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:種植紫花植株的種子,發(fā)現(xiàn)在長出的126株新植株中仍然有26株是開白花的,即發(fā)生性狀分離,說明紫花相對于白花是顯性性狀.染色體變異可以在顯微鏡下觀察到,因此可以通過顯微鏡觀察確定變異類型為顯性純合致死還是染色體組加倍.用黃色圓粒(Y_R_)和綠色皺粒(yyrr)作為親本進行雜交,發(fā)現(xiàn)F1中圓粒:皺粒=3:1,說明親本的基因型均為雜合子,即Rr;黃色:綠色=1:1,屬于測交,說明親本的基因型為Yy和yy.據(jù)此判斷,親本的基因型為YyRr(黃色圓粒),yyRr(綠色皺粒).
解答: 解:(1)親代紫花植株自交,后代出現(xiàn)了白花,即發(fā)生了性狀分離,說明紫花相對白花是顯性性狀.
(2)染色體變異可以在顯微鏡下觀察到,因此可以通過顯微鏡觀察確定變異類型為顯性純合致死還是染色體組加倍,即取根尖分生區(qū)制成裝片,顯微鏡觀察有絲分裂中期細胞(同源)染色體數(shù)目.若觀察到(同源)染色體增倍,則屬于染色體組加倍所致,否則為顯性純合致死.
(3)用黃色圓粒(Y_R_)和綠色皺粒(yyrr)作為親本進行雜交,發(fā)現(xiàn)F1中圓粒:皺粒=3:1,說明親本的基因型均為雜合子,即Rr;黃色:綠色=1:1,屬于測交,說明親本的基因型為Yy和yy.據(jù)此判斷,親本的基因型為YyRr(黃色圓粒),yyRr(綠色皺粒).F1中的一株黃色圓粒(YyRR或YyRR)與綠色皺粒(yyrr)雜交,得到的性狀類型有2或4種,如果是YyRR與yyrr雜交,比值為黃色圓粒:綠色圓粒=1:1,如果是YyRr與yyrr雜交,比值為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=1:1:1:1.
故答案為:
(1)紫   親代紫花植株自交,后代出現(xiàn)了性狀分離(后代出現(xiàn)了白花)
(2)取根尖分生區(qū)制成裝片,顯微鏡觀察有絲分裂中期細胞(同源)染色體數(shù)目.若觀察到(同源)染色體增倍,則屬于染色體組加倍所致,否則為顯性純合致死.
(3)YyRr     yyRr     2或4     如果是YyRR與yyrr雜交,比值為黃色圓粒:綠色圓粒=1:1,如果是YyRr與yyrr雜交,比值為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=1:1:1:1
點評:本題屬于中檔題,主要是第(2)和第(3)題,第(2)題要求學(xué)生明確基因突變在顯微鏡下觀察不到,而染色體變異能在顯微鏡下觀察到,再利用這一區(qū)別設(shè)計實驗進行區(qū)分;對于遺傳題,多數(shù)情況下,要求學(xué)生能根據(jù)雜交后代的性狀分離比推測親代的基因型,本題的第(3)題也不例外,關(guān)鍵是“3:1”和“1:1”的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)下列式子分析,發(fā)生基因自由組合定律的過程有( 。    
AaBb
1AB:1Ab:1aB:1ab
雌雄配子隨機結(jié)合
子代9種基因型
4種表現(xiàn)型.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,下列敘述正確的是( 。
A、①代表生產(chǎn)者,6過程可以代表光合作用
B、①和②構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
C、③一定是原核生物
D、碳元素以有機物的形式在群落和環(huán)境之間循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是
 
、
 

(2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,細胞D與E的染色體數(shù)之比為
 
;若要觀察減數(shù)分裂過程,常用植物的
 
做切片,實驗中裝片制作的流程為
 

(3)圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中
 
.(多選)
A.色素的種類      B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量  D.各種色素的顏色
(4)某同學(xué)在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是
 

(5)有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現(xiàn)象,需對光學(xué)顯微鏡的光圈進行的操作是
 

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回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題:
(1)樹突狀細胞(DC細胞)在特異性免疫中能攝取、處理、傳遞抗原,樹突狀細胞的作用如圖1所示樹突狀細胞中“突起”的存在增大了
 
,有利于樹突狀細胞傳遞抗原的作用.具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞,除樹突狀細胞外還有
 
等.
(2)瘦素是肥胖基因編碼的多膚類激素,可參與糖、脂肪及能量代謝的調(diào)節(jié),使體重減輕.瘦素受體基因突變導(dǎo)致體重
 
 (填“增大”、“減少”或“不變”),此時血漿中瘦素含量最可能
 
 (填“偏高”、“偏低”或“正!保
(3)通過小鼠實驗,瘦素還能作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元調(diào)節(jié)攝食行為,其作用過程如圖2.圖中共有
 
條反射弧,若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是
 

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),刺激大腦皮層的中央前回也會引起肌肉的收縮,此時接受刺激的是反射弧中的
 

(5)神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì),但仍是通過胞吐方式釋放到突觸間隙,其意義在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細胞內(nèi)具有發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu),將細胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室,如圖是真核細胞內(nèi)區(qū)室化示意圖,請據(jù)圖回答問題([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱):
(1)作為一個完整的高等動物細胞,圖中還應(yīng)該有
 
(細胞器).
(2)生物膜一般具有選擇透過性,不允許大分子物質(zhì)通過,但[
 
]
 
可以,如
 
(物質(zhì)名稱)可以通過該結(jié)構(gòu).
(3)在漿細胞中明顯發(fā)達的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中結(jié)構(gòu)⑥明顯發(fā)達(較大),這可能是因為⑥具有
 
的功能.
(5)發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細胞區(qū)室化,對于細胞代謝有何意義?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某四倍體植物的某細胞核含20條染色體、20個DNA分子,且細胞中存在紡錘絲,則該細胞( 。
A、處于有絲分裂中期
B、正在發(fā)生基因自由組合
C、將形成配子
D、正在發(fā)生DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于原核細胞的敘述,正確的是(  )
A、沒有細胞器,但有細胞壁
B、無成形細胞核,但有染色體
C、能進行轉(zhuǎn)錄,翻譯過程
D、進行有絲分裂,遵循遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象不能夠說明( 。
A、此過程中既有ATP合成又有ATP分解
B、被32P標(biāo)記的ATP是重新合成的
C、ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D、ATP中遠離腺苷的磷酸基團易脫離

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