據(jù)下列式子分析,發(fā)生基因自由組合定律的過程有(  )    
AaBb
1AB:1Ab:1aB:1ab
雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
子代9種基因型
4種表現(xiàn)型.
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:閱讀題干和列式可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合;發(fā)生的時(shí)間為減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時(shí).所以基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí),其基因的自由組合定律應(yīng)作用于①即產(chǎn)生配子的過程中.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)只含有31P的DNA分子,用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料連續(xù)復(fù)制四次后,含32P的單鏈占全部單鏈的比例為( 。
A、
7
8
B、
15
16
C、
1
8
D、
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架
B、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性
C、細(xì)胞識(shí)別與物質(zhì)①有關(guān)
D、由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核仁增大的情況一般會(huì)發(fā)生在下列哪類細(xì)胞中( 。
A、分裂期的細(xì)胞
B、需要能量較多的細(xì)胞
C、卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞
D、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體的重要作用是( 。
①抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)形成紡錘體 
②加速細(xì)胞染色體復(fù)制
③使染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成成熟的性細(xì)胞
A、①B、②C、③D、①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在體育比賽時(shí),有的運(yùn)動(dòng)員被取消成績(jī)或參賽資格,原因是服用了類固醇藥物,該藥物可能是( 。
A、甲狀腺激素B、垂體激素
C、雄性激素D、生長(zhǎng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A、在豌豆中,黃色(A)對(duì)綠色(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,圓粒(B)對(duì)皺粒(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)讓具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1全為黃色圓粒,則F1自交后代中的重組類型約占
6
16
B、已知二倍體水稻的一個(gè)染色體組含12條染色體.用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖,導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍.由該幼苗發(fā)育成的植株的各部分細(xì)胞中,染色體的數(shù)目應(yīng)依次為:根尖細(xì)胞24條,精子12條,葉肉細(xì)胞24條
C、豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性.若在一個(gè)繁殖期內(nèi),雜合的雌豚鼠的卵巢中,所有成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,則經(jīng)過減數(shù)分裂后,最多能形成10個(gè)含白色基因的卵細(xì)胞
D、從分子水平看,在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制以及有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是有絲分裂過程中染色體行為變化的情況,其變化正確順序是( 。
A、(2)→(1)→(5)→(4)→(3)
B、(2)→(5)→(4)→(3)→(1)
C、(1)→(5)→(4)→(3)→(2)
D、(5)→(4)→(3)→(2)→(1)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種自花授粉、本來(lái)開白花的細(xì)莖花卉中出現(xiàn)了一株開紫花的植株,種植紫花植株的種子,發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)出的126株新植株中仍然有26株是開白花的.請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)根據(jù)上述材料判斷,該花卉的花色這對(duì)相對(duì)性狀中
 
色是顯性性狀,依據(jù)是
 

(2)一同學(xué)重復(fù)了上述過程之后,出現(xiàn)了新的突變型粗莖,并且細(xì)莖:粗莖=146:46.請(qǐng)結(jié)合學(xué)過的實(shí)驗(yàn),寫出確定變異類型為顯性純合致死還是染色體組加倍的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.
 

(3)該花卉種子子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某同學(xué)用黃色圓粒和綠色皺粒作為親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,結(jié)果如下:圓粒75%,皺粒25%;黃色50%,綠色50%.據(jù)此判斷,親本的基因型為
 
(黃色圓粒),
 
(綠色皺粒);若用F1中的一株黃色圓粒與綠色皺粒雜交,得到的性狀類型有
 
種,數(shù)量比為
 

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