下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述不正確的是（　�。�
A、是指一些具有植物激素活性的人工合成物質(zhì)
B、具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)
C、乙烯利是一種具有催熟作用的生長調(diào)節(jié)劑
D、生產(chǎn)上使用2，4-D時(shí)不需要考慮濃度
考點(diǎn)：植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值
專題：
分析：植物生長調(diào)節(jié)劑是人們?cè)诹私馓烊恢参锛に氐慕Y(jié)構(gòu)和作用機(jī)制后，通過人工合成與植物激素具有類似生理和生物學(xué)效應(yīng)的物質(zhì)．植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)．
解答： 解：A、植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成與植物激素具有類似生理和生物學(xué)效應(yīng)的物質(zhì)，A正確；
B、植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，B正確；
C、乙烯利是人工合成的與乙烯具有相同生理作用的物質(zhì)，是一種具有催熟作用的生長調(diào)節(jié)劑，C正確；
D、2，4-D具有與生長素類似的生理作用，也具有兩重性即高濃度抑制生長，低濃度促進(jìn)生長，D錯(cuò)誤．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值，要求考生掌握植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，尤其是生長素類似物在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷生活中的生物學(xué)問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是（　�。�
A、為了提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓，培養(yǎng)基中應(yīng)添加葡萄糖
B、培養(yǎng)液中的生長素和細(xì)胞分裂素會(huì)影響愈傷組織的生長和分化
C、器官、組織的細(xì)胞在不離體的情況下必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D、同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

生活中經(jīng)常遇到一些生物學(xué)問題，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、人體每天需要量最多的是糖類，所以主食應(yīng)該是糧食制品
B、精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充
C、無糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖類
D、脂類物質(zhì)都會(huì)使人發(fā)胖，最好不要攝入

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動(dòng)物育種中，用一定劑量X射線處理精巢可獲得大量變異個(gè)體，是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、形成的受精卵的基因都是純合的
B、提高了基因交叉互換率
C、提高了雄配子基因突變率
D、誘導(dǎo)雄配子發(fā)生大量的染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于哺育動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A、原腸胚的三胚層逐漸分化形成各種器官原基
B、在囊胚期，滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)
C、在胚胎移植時(shí)受體母畜必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗(yàn)以防止排斥外來胚胎
D、囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化，發(fā)育成的胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

2007年我國科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖的繪制，將13000多個(gè)基因固定位于家蠶染色體DNA上，家蠶是二倍體生物（2N=56），雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW．請(qǐng)回答有關(guān)家蠶遺傳變異的問題
（1）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd配子有活性）．
 
（填“能”或“不能”）選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？請(qǐng)說明理由．
 

（2）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（Y）與白色基因（y）．在另一對(duì)常染色體上有I、i基因，當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而i基因不會(huì)抑制黃色基因Y的作用．則結(jié)黃繭蠶的基因型是
 
；若基因型為IiYy、iiyy的兩個(gè)個(gè)體交配，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代的表現(xiàn)型及其比例為
 
．若基因型為IiYy的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是
 
．
（3）家蠶幼蟲皮斑的普通斑（P）對(duì)素白斑（p）是顯性，控制皮斑的這對(duì)基因與第（2）題的兩對(duì)基因分別位于3對(duì)不同的常染色體上．如果基因型為PpYyIi的雄蠶與基因型為ppyyii的雌蠶交配，產(chǎn)生了足夠多的子代，則子代的表現(xiàn)型有
 
種，表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑和血漿、組織液和淋巴三者之間的關(guān)系圖．據(jù)圖回答下列問題．

據(jù)圖一回答：（1）A細(xì)胞到C細(xì)胞的過程是由
 
控制的．
（2）A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是
 

（3）若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，則細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化
 
．
（4）若D細(xì)胞發(fā)生癌變，則此細(xì)胞在體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移的直接原因是
 
，而其根本原因是
 
．
據(jù)圖二回答：
（5）①
 
②
 
④
 
三者之間的關(guān)系圖（用文字表示）
 

（6）在正常情況下，圖中
 
的CO2濃度最高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)室通過手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究．
（1）實(shí)驗(yàn)一 按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細(xì)胞）；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白．培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）．
組別     材料準(zhǔn)備 數(shù)量（只） 培養(yǎng)液的OD值
  甲 手術(shù)損毀組（做手術(shù)并損毀下丘腦前部）     12     O.20
  乙 正常組（未做手術(shù)）     12     O.40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是
 
．
②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說明懸液中含有
 
物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為
 
．
③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做手術(shù)卻不損毀下丘腦．你認(rèn)為有必要嗎？
 
請(qǐng)說明理由
 
．
④請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)二另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測定大鼠單位時(shí)間的耗氧量
 
．正常鼠的結(jié)果如圖所示．
①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線．
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會(huì)升高，原因是
 

③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的
 
減少，使垂體釋放的
 
降低所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)致癌因子的是（　�。�
A、X射線B、紫外線
C、亞硝胺D、電離輻射

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同步練習(xí)冊(cè)答案