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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株體現(xiàn)了體細(xì)胞全能性 |
B、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 |
C、一次給受體母羊植人多個(gè)胚胎,可增加雙胞胎和多胞胎的比例 |
D、可用植物的葉肉細(xì)胞作外植體通過(guò)組織培養(yǎng)大量繁殖無(wú)病毒的植株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
分組 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理 | 不做任何處理 | 將丁的皮膚小片移植到乙體表上.14天后,皮膚片結(jié)疤脫落 | 切除胸腺 |
A、乙、甲 | B、乙、丙 |
C、甲、丙 | D、丙、甲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò) |
B、被標(biāo)記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶 |
C、脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達(dá)有關(guān) |
D、脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抗原-MHC復(fù)合體僅分布于處理過(guò)病原體的巨噬細(xì)胞的膜表面 |
B、B細(xì)胞只要接受了相應(yīng)抗原的刺激就會(huì)分泌特異性抗體 |
C、抗體分子分布在體液和外分泌液中 |
D、同一個(gè)體內(nèi)不同的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞表面的MHC分子不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克斯) | 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克斯) | 光飽和時(shí)植物CO2吸收量[mg/(100cm2葉時(shí))] | 黑暗條件下CO2釋放量[mg/(100cm2葉時(shí))] | |
甲植物 | 1 | 3 | 18 | 10 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 12 |
A、與c點(diǎn)相比,b點(diǎn)葉綠體中的C3含量較低 |
B、在光飽和時(shí)乙植物單位時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP的產(chǎn)生量高于甲植物,線粒體中ATP的產(chǎn)生量低于甲植物 |
C、在光飽和時(shí)乙植物單位時(shí)間內(nèi)葉綠體和葉片釋放的氧氣量均高于甲植物 |
D、若乙植物生長(zhǎng)的環(huán)境中長(zhǎng)期缺Mg,則b點(diǎn)將向左移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、部分線粒體蛋白在線粒體內(nèi)合成 |
B、部分線粒體蛋白是葡萄糖易化擴(kuò)散的載體 |
C、部分酶參與內(nèi)膜上的電子傳遞 |
D、部分與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在內(nèi)膜上 |
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