H7N9病毒是一種冠狀病毒，其遺傳物質是一條單鏈RNA，下列關于H7N9病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A、可獨立生活和繁殖
B、DNA和RNA同時存在
C、能在寄主細胞內合成多種蛋白質
D、含有簡單的細胞器
考點：煙草花葉病毒
專題：
分析：細胞類生物（包括真核生物和原核生物）含有兩種核酸（DNA和RNA），其遺傳物質為DNA；而病毒類生物只含一種核酸（DNA或RNA），所以其遺傳物質是DNA或RNA．
解答： 解：A、病毒沒有細胞結構，只能進行寄生生活，A錯誤；
B、H7N9病毒只含有RNA，不含DNA，B錯誤；
C、H7N9病毒能在寄主細胞內利用寄主細胞的核糖體和原料合成多種蛋白質，C正確；
D、H7N9病毒不含細胞器，D錯誤．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查病毒的遺傳物質，只要考生識記相關知識點即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此類試題，考生需要掌握一定的規(guī)律，即細胞類生物的遺傳物質是DNA，而病毒的遺傳物質是DNA或RNA．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)代生物技術能體現(xiàn)細胞全能性的是（　�。�
A、制備單克隆抗體
B、制備人鼠細胞雜交細胞
C、無心插柳柳成蔭
D、利用桂花的芽尖大量繁殖桂花苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，表示某種植物光照強度與光合作用強度的關系，P點的生物學含義是（　�。�
A、無光合作用，有細胞呼吸
B、光合作用與細胞呼吸強度相等
C、無細胞呼吸，有光合作用
D、光合作用與細胞呼吸都不進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于植物激素的敘述，正確的是（　�。�
A、三倍體無子西瓜的發(fā)育與生長素有關，根尖分生區(qū)細胞數(shù)目的增多主要是由細胞分裂素調節(jié)的
B、頂芽產生的生長素在側芽部位積累抑制了側芽生長素的合成，導致產生頂端優(yōu)勢
C、植物在太空中其生長素仍能極性運輸，但失去了根的向地性和兩重性
D、農業(yè)生產上，常在花蕾期用一定濃度的生長素處理花生的雌蕊柱頭獲得無子果實

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞免疫中，效應T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是（　�。�
A、激活靶細胞內的溶酶體酶
B、直接吞噬靶細胞將其分解
C、將抗原呈遞給B淋巴細胞
D、與抗原結合使其失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A、細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞或癌細胞
B、被激活的B細胞增殖并分化為漿細胞和記憶細胞
C、對抗原再次免疫時血清抗體的產生有更長的延遲期
D、特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細胞的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質或細胞屬于細胞免疫過程所特有的是（　�。�
A、抗原B、抗體
C、效應B細胞D、效應T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的免疫功能，可清除自身的損傷細胞，在這一過程中損傷細胞屬于（　�。�
A、病原體B、抗原性物質
C、抗體D、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學為研究甲狀腺的功能，以若干只未成年的健康小鼠為實驗材料，先將小鼠隨機均分為甲、乙、丙三組，甲組為實驗組，乙組和丙組為對照組．請分析回答．
（1）通過一定操作制備實驗材料．乙組操作：做假手術，不切除甲狀腺；甲組操作：
 
，丙組操作：不切除甲狀腺．三組小鼠的飼養(yǎng)條件相同且適宜．
（2）若以小鼠的體溫和體長作為觀測指標，則應在
 
（填時間）測定每只小鼠的觀測指標，并記錄．
（3）預測實驗結果
 
（在坐標系中用體溫和體長變化的示意曲線表示）
（4）測定三組小鼠體內促甲狀腺激素的含量，從高到低的順序是
 
．

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