A、該生物正常體細(xì)胞含8條染色體 |
B、甲、乙、丙中核DNA含量的比例為8:8:4 |
C、若三個(gè)細(xì)胞來自同一器官,該器官可能是卵巢 |
D、若三個(gè)細(xì)胞為親子代關(guān)系,則關(guān)系為甲→乙→丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜消失 |
B、出現(xiàn)紡錘體 |
C、出現(xiàn)染色體 |
D、細(xì)胞只分裂一次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的 |
B、a如果是核移植技術(shù),則①體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性 |
C、c如果是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同 |
D、b如果是體外受精技術(shù),②的產(chǎn)生屬于有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織 |
B、愈傷組織培育成植株 |
C、離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體 |
D、愈傷組織形成高度液泡化組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化 | B、細(xì)胞分裂 |
C、細(xì)胞衰老 | D、細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將目的基因從染色體上切割出來 |
B、識(shí)別并切割特定的DNA核苷酸序列 |
C、將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 |
D、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) |
B、K+通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) |
C、Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) |
D、K+通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶只用于切割獲取目的基因 |
B、載體與目的基因必須用同一種限制酶處理 |
C、基因工程所用的工具酶是限制酶,DNA連接酶 |
D、帶有目的基因的載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測(cè) |
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