5.相對(duì)于抗藥性雜草生物類(lèi)型來(lái)說(shuō),對(duì)除草劑敏感的為敏感性生物類(lèi)型,那么在原來(lái)沒(méi)有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中與使用除草劑的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,抗藥性生物類(lèi)型個(gè)體數(shù)量與敏感性生物類(lèi)型個(gè)體數(shù)量的關(guān)系是( 。
A.無(wú)敏感性個(gè)體B.抗藥性個(gè)體較多C.無(wú)抗藥性個(gè)體D.敏感性個(gè)體較多

分析 在使用除草劑之前,生物就存在抗藥性和敏感性?xún)煞N,但不能抗藥性個(gè)體的優(yōu)勢(shì),使用除草劑后,除草劑對(duì)生物的抗藥性進(jìn)行選擇,能抗藥的個(gè)體選擇保留下來(lái),不能抗藥的個(gè)體被淘汰,因此抗藥性基因頻率升高.

解答 解:除草劑是用來(lái)去除雜草的,按常理來(lái)說(shuō)能除去大部分雜草,而這大部分雜草之所以能被除去,正是因?yàn)樗鼈儗儆诿舾蓄?lèi)型,而小部分不能除去的具有抗藥性.所以在還沒(méi)有除草劑的選擇作用的時(shí)候,敏感性個(gè)體多于抗藥性個(gè)體.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容,能解釋生物體某種抗性增強(qiáng)的原因,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.大多數(shù)細(xì)胞的直徑在哪個(gè)水平上?( 。
A.cmB.mmC.μmD.nm

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.楊梅是特色水果之一,為對(duì)其進(jìn)行深加工,某廠進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如下:請(qǐng)回答:
(1)在制備楊梅酒過(guò)程中,需要控制的發(fā)酵溫度為18-25℃.甲罐頂上彎管中加水的主要目的是防止空氣進(jìn)入.發(fā)酵一定時(shí)間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有氣泡冒出,說(shuō)明發(fā)酵基本完畢.
(2)在制備楊梅醋過(guò)程中,乙罐內(nèi)先填充經(jīng)滅菌處理的木材刨花,然后加入含醋酸桿菌的培養(yǎng)液,使該菌附著在刨花上,再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵,楊梅醋的pH可通過(guò)控制楊梅酒的流速來(lái)調(diào)節(jié).
(3)若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋,則乙罐中CO2的產(chǎn)生量是D.
A.甲罐的兩倍         B.與甲罐的相等      C.甲罐的一半       D.幾乎為零.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí),在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射了少量放射性3H標(biāo)記的亮氨酸,分別在3min后、17min后、117min后檢測(cè)放射性3H位于細(xì)胞中的位置.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.這種研究方法稱(chēng)作同位素標(biāo)記法
B.最先檢測(cè)到放射性3H的細(xì)胞器是核糖體
C.膜面積會(huì)增加的細(xì)胞器是高爾基體
D.消化酶、抗體是分泌蛋白,呼吸酶不是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)類(lèi)激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
B.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成糖原,也可以合成淀粉
C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
氧濃度/%abcd
產(chǎn)生CO2的量/mol912.51530
產(chǎn)生酒精的量/mol96.560
A.O2濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
B.O2濃度為a時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸速率等于有氧呼吸速率
C.O2濃度為d時(shí),酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
D.O2濃度為c時(shí),所消耗的葡萄糖中有50%通過(guò)酒精發(fā)酵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某男性與一個(gè)正常女性婚配,生育了一個(gè)患有白化病兼色盲的兒子.如圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b).下列敘述不正確的是(  )
A.圖中所示細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組
B.此男性皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂時(shí)不能出現(xiàn)四分體
C.該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自于女方
D.該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常且為男孩的概率是$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是(  )
A.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
B.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果
C.在自然選擇的過(guò)程中,直接接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
D.外來(lái)物種入侵可能改變生物進(jìn)化的速度和方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.不同種類(lèi)的種子中儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類(lèi)不同.在科學(xué)研究中常通過(guò)呼吸熵(RQ=$\frac{C{O}_{2}}{{O}_{2}}$)推測(cè)生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì).如圖是測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的兩個(gè)裝置.關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘后讀出刻度管中著色液滴移動(dòng)的距離.設(shè)裝置1和裝置2中著色液滴分別向左移動(dòng)x和y(mm).x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少量.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置1中加入NaOH溶液的目的是吸收CO2
(2)x代表消耗O2的體積,y代表消耗O2和釋放CO2的體積之差.若測(cè)得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.85.
(3)為使測(cè)得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置.對(duì)照裝置的容器和試管中應(yīng)分別放入死的發(fā)芽種子和蒸餾水.設(shè)對(duì)照的目的是用于校正裝置1和裝置2內(nèi)因物理因素引起的氣體體積變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案