向下列裝置中加人活酵母菌粉，適溫培養(yǎng)一段時(shí)間后有酒精產(chǎn)生的裝置是

A

解析試題分析：酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。根據(jù)題意和圖示分析可知：A圖中有葡萄糖和水，并且密封，所以在加人活酵母菌粉，適溫培養(yǎng)一段時(shí)間后有酒精產(chǎn)生。B圖中沒(méi)有水、C圖中沒(méi)有葡萄糖、而D圖中進(jìn)行不斷攪拌，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水，不產(chǎn)生酒精。
考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸
點(diǎn)評(píng)：本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)酵母菌呼吸方式的理解以及識(shí)圖分析能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分）動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能催化1 mol谷氨酸分解為1 mol r一氨基丁酸和1 molC02。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在最適條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究，結(jié)果見(jiàn)圖A和圖B。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題： 

（1）A圖中曲線表示產(chǎn)物CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線，則該因變量為                 。
（2）針對(duì)圖B的結(jié)果，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最初探究的問(wèn)題可能是                         。
（3）若將反應(yīng)中谷氨酸脫羧酶含量增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫DA中畫(huà)出CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線(用“1”標(biāo)注)。 （2分）
（4）重金屬離子能與谷氨酸脫羧酶按比例牢固結(jié)合，不可解離，可迅速使酶失活。在反應(yīng)物濃度過(guò)量的條件下，向反應(yīng)混合物中加人一定量的重金屬離子后，請(qǐng)?jiān)趫DB中畫(huà)出酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線（用“2”標(biāo)注）。  （2分）
（5）若將反應(yīng)條件中的溫度升高10℃（酶的結(jié)構(gòu)沒(méi)有受到破壞），請(qǐng)?jiān)趫DA中畫(huà)出CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線(用“3”標(biāo)注)。（2分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

（10分）動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能催化1 mol谷氨酸分解為1 mol r一氨基丁酸和1 molC02。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在最適條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究，結(jié)果見(jiàn)圖A和圖B。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題： 

（1）A圖中曲線表示產(chǎn)物CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線，則該因變量為                。
（2）針對(duì)圖B的結(jié)果，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最初探究的問(wèn)題可能是                        。
（3）若將反應(yīng)中谷氨酸脫羧酶含量增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫DA中畫(huà)出CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線(用“1”標(biāo)注)。  
（4）重金屬離子能與谷氨酸脫羧酶按比例牢固結(jié)合，不可解離，可迅速使酶失活。在反應(yīng)物濃度過(guò)量的條件下，向反應(yīng)混合物中加人一定量的重金屬離子后，請(qǐng)?jiān)趫DB中畫(huà)出酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線（用“2”標(biāo)注）。   
（5）若將反應(yīng)條件中的溫度升高10℃（酶的結(jié)構(gòu)沒(méi)有受到破壞），請(qǐng)?jiān)趫DA中畫(huà)出CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線(用“3”標(biāo)注)。 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣東陸河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

向下列裝置中加人活酵母菌粉，適溫培養(yǎng)一段時(shí)間后有酒精產(chǎn)生的裝置是

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶，能催化1 mol谷氨酸分解為1 mol r一氨基丁酸和1 molC02。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在最適條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究，結(jié)果見(jiàn)圖A和圖B。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題： 

（1）A圖中曲線表示產(chǎn)物CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線，則該因變量為                 。

（2）針對(duì)圖B的結(jié)果，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最初探究的問(wèn)題可能是                         。

（3）若將反應(yīng)中谷氨酸脫羧酶含量增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫DA中畫(huà)出CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線(用“1”標(biāo)注)。 （2分）

（4）重金屬離子能與谷氨酸脫羧酶按比例牢固結(jié)合，不可解離，可迅速使酶失活。在反應(yīng)物濃度過(guò)量的條件下，向反應(yīng)混合物中加人一定量的重金屬離子后，請(qǐng)?jiān)趫DB中畫(huà)出酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線（用“2”標(biāo)注）。  （2分）

（5）若將反應(yīng)條件中的溫度升高10℃（酶的結(jié)構(gòu)沒(méi)有受到破壞），請(qǐng)?jiān)趫DA中畫(huà)出CO2濃度隨時(shí)間變化的曲線(用“3”標(biāo)注)。（2分）

 

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