用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（　�。�
A、都需用CO2培養(yǎng)箱
B、都需用液體培養(yǎng)基
C、都可體現(xiàn)細胞的全能性
D、都要在無菌條件下進行
考點：動物細胞與組織培養(yǎng)過程,組織培養(yǎng)基的成分及作用
專題：
分析：植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較
比較項目植物組織培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)
原理細胞的全能性細胞增殖
培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質(zhì)（蔗糖）、植物激素等營養(yǎng)物質(zhì)（葡萄糖）、動物血清等
培養(yǎng)結(jié)果植物體細胞株、細胞系
培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產(chǎn)物
分散處理無有
脫分化有無
解答： 解：A、動物細胞培養(yǎng)需要用CO2培養(yǎng)箱，但植物細胞培養(yǎng)不需要用CO2培養(yǎng)箱，A錯誤；
B、動物細胞培養(yǎng)須用液體培養(yǎng)基，而植物組織培養(yǎng)需要用固體培養(yǎng)基，B錯誤；
C、植物細胞培養(yǎng)能體現(xiàn)細胞的全能性，而動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，不能體現(xiàn)全能性，C錯誤；
D、動、植物細胞培養(yǎng)都要在嚴格的無菌條件下進行，D正確．
故選：D．
點評：本題考查動植物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，特別是動植物細胞培養(yǎng)的條件，要求考生識記相關(guān)知識點，并能對兩者進行歸納總結(jié)和列表比較，屬于考綱識記層次的考查，這類試題，考生可以通過表格來比較動植物細胞培養(yǎng)，易于掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡的發(fā)明，標(biāo)志著生命科學(xué)的研究進入了（　　）
A、分子水平B、細胞水平
C、個體水平D、群體水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)各類血細胞生成的途徑．α-γ表示不同種類的細胞．①-⑥表示有關(guān)過程．
（1）造血干細胞形成各種血細胞，需要經(jīng)歷細胞的
 
和
 
過程．成熟紅細胞失去全能性的原因是
 
．
（2）各類血細胞均來自于造血干細胞，但它們的功能各不相同，根本原因是
 
．
（3）圖中f代表的細胞名稱是
 
，需要抗原刺激才能發(fā)生的過程有
 
（填數(shù)字）．
（4）效應(yīng)B細胞不能無限增殖，若要大量生產(chǎn)某種抗體，可通過細胞工程中的
 
技術(shù)形成雜交瘤細胞．雜交瘤細胞合成抗體的翻譯過程需要
 
作為模板．單克隆抗體具有高度的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

鳥類的性別決定為ZW型．現(xiàn)已知控制雞的蘆花與非蘆花性狀的基因分別是B和b，位于Z染色體上．為了盡早且準確地知道小雞的性別，應(yīng)選用（　�。�
A、非蘆花母雞和蘆花公雞交配
B、蘆花母雞和蘆花公雞交配
C、蘆花母雞與非蘆花公雞交配
D、非蘆花母雞與非蘆花公雞交配

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題的是（　�。�
A、全球性氣候變化、臭氧層破壞、酸雨
B、水資源短缺、海洋污染
C、土地荒漠化、生物多樣性銳減
D、有害生物增加、轉(zhuǎn)基因生物增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體健康與免疫息息相關(guān)．下列關(guān)于免疫的說法正確的是（　�。�
A、接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代
B、感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)
C、皮膚和黏膜對病菌的防御功能由后天獲得
D、清除自身的衰老或異常細胞與特異性免疫無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaXBXb的雌果蠅與AaXBY的雄果蠅交配，后代將產(chǎn)生幾種基因型，其中與親本基因型不同個體所占的比例是（　�。�
A、6、
3
8
B、8、
3
8
C、9、
1
4
D、12、
3
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖．要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1．現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，不考慮突變．下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是（　�。�
A、若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅰ上
B、若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅱ-1上
C、若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅰ上
D、若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅱ-1上

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻的高桿、矮桿分別由A和a控制，抗病和不抗病分別由B和b控制．現(xiàn)有基因壁為aabb與AABB的水稻品種，如圖為不同的育種方法培育矮桿抗病植株的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、雜交育種包括①③過程，其原理是基因突變和基因重組
B、人工誘變育種為②過程，B可能來自b的基因突變
C、單倍體育種包括①④⑤過程，⑤過程常用花藥離體培養(yǎng)法
D、多倍體育種包括①⑥⑦過程，原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異

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同步練習(xí)冊答案