用人的成熟紅細胞作為實驗材料可以

A．比較細胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點

B．診斷21三體綜合征

C．探究動物細胞吸水和失水的外界條件

D．研究生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

C

【解析】

試題分析：人的成熟紅細胞內(nèi)沒有線粒體，不能進行有氧呼吸，A錯。人的成熟紅細胞內(nèi)也沒有細胞核，即細胞內(nèi)無染色體，所以無法用它診斷21—三體綜合征，B錯。人的成熟紅細胞有細胞膜是選擇透過性膜，細胞內(nèi)液與外液存在濃度差時可發(fā)生滲透吸水或者失水，C正確。人的成熟紅細胞沒有細胞器膜和核膜，所以不能用它研究細胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，D錯。

考點：本題以人的成熟紅細胞為核心考查相關(guān)的知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

考點分析： 考點1：細胞的結(jié)構(gòu)和功能 考點2：細胞呼吸 考點3：物質(zhì)進出細胞的方式 試題屬性
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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省益陽市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是（ ）

①目鏡10× ②物鏡10× ③目鏡16× ④物鏡40×

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是

A．光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

B．光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液

C．黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液

D．黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市南開區(qū)高三理綜能力測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列方法有助于減少實驗或調(diào)查誤差的是

實驗或調(diào)查內(nèi)容

方法

A

探究溫度對酶活性的影響[]

酶與底物室溫下混合后在不同溫度下保溫

B

調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率

調(diào)查足夠數(shù)量的患病家系，隨機取樣

C

比較有絲分裂細胞周期中不同時期時長

觀察多個裝片、多個視野的細胞并統(tǒng)計

D

標志重捕法調(diào)查鼠種群密度

選用對鼠捕食者有吸引性的標記

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市和平區(qū)高三下學期第一次質(zhì)量調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于幾幅曲線圖的說法不正確的

A．甲圖中光作為物理信息，對同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性

B．乙圖中若c為生產(chǎn)者，則b代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級消費者

C．丙圖中因工業(yè)污染，改變了黑化蛾與地衣之間的競爭關(guān)系

D．丁圖中若A為草本植物的種類數(shù)量，B可能為整個植被的生物量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高三下學期二模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點孰是孰非?某學習小組進行了如下探究實驗：

（一）實驗步驟：

（1）將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中______________的含量。

（2）用手術(shù)器械將A組小白鼠的_____________（器官）切除，B組不摘除此器官。

（3）向A、B組小白鼠注射等量的一定濃度的促甲狀腺激素溶液。

（4）在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)一段時間后，測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的含量。

（二）實驗結(jié)果及結(jié)論：

若A組小白鼠TRH不減少（或增加），B組小白鼠TRH減少，則觀點_________正確；若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則另一觀點正確。

（三）現(xiàn)科學家已證實，觀點二是正確的。由此可知，下丘腦細胞膜上含有識別甲狀腺激素的受體，此受體不能與TSH結(jié)合，說明受體具有_____________性，也體現(xiàn)了細胞膜具有進行_____________的功能。

（四）有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當TSH的作用，從而引起甲狀腺功能異常。試分析并回答問題：

（1）這類疾病在免疫學上稱為_____________疾病。

（2）對TSH與TSH受體之間的關(guān)系及其作用的認識，正確的有（ ）

A．類似于神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的作用；使甲狀腺細胞膜電位變化而興奮

B．類似于DNA酶對DNA的作用；作用后TSH化學性質(zhì)不變，而TSH受體被分解

C．類似于垂體分泌物對性腺的作用；抑制甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素

D．類似于胰島素與胰島素受體的作用；是蛋白質(zhì)(多肽)類物質(zhì)之間的作用

（3）安靜狀態(tài)下，同正常人相比，這種病人肝細胞的耗氧速率較______ (大、小)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高三下學期二模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞的生命歷程敘述正確的是（ ）

A.原核細胞沒有染色體，所以原核生物以無絲分裂的方式進行細胞增殖

B.胰島B細胞中既有胰島素基因和血紅蛋白基因，也有合成胰島素和血紅蛋白的mRNA

C.癌細胞同正常細胞相比核糖體的活動會明顯減弱

D.效應(yīng)T細胞裂解靶細胞的過程屬于細胞凋亡的過程

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市高三二模沖刺交流理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺，研究了不同刺激與機體感覺之間的關(guān)系，結(jié)果如下：

刺激類型

刺激強度

傳入神經(jīng)上的電信號

（時長相等）

產(chǎn)生的感覺類型

感覺強度

針刺激

較小

刺痛

較弱

較大

較強

熱刺激

較低

熱感

較弱

較高

較強

（1）神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是 ，受到刺激時產(chǎn)生的可傳導的興奮稱為 。

（2）不同類型的刺激引起不同類型的感覺，原因是 不同；不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的 ，導致感覺強度的差異。

（3）當給某部位受損的人熱刺激時，可在整個傳入通路中記錄到正常電信號，但未產(chǎn)生感覺，其受損的部位可能是 。

（4）有些人由于外傷使意識喪失，出現(xiàn)小便失禁，最可能是 受損。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的敘述，正確的是

A．觀察根尖有絲分裂中，漂洗的目的是防止解離過度，防止解離液影響染色效果

B．若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做實驗，則無法觀察到質(zhì)壁分離及復原現(xiàn)象

C．糖尿病患者的尿液中滴加斐林試劑后即可觀察到有磚紅色沉淀出現(xiàn)

D．葉綠體色素能用紙層析法分離，原因是它們在層析液中的溶解度不同

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