果蠅約有104對基因.假定每個基因的突變率都是10-5,一個約有109個果蠅的群體,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是(  )
A、2×109
B、2×108
C、2×107
D、105
考點:基因突變的特征
專題:
分析:基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機性、不定向性、多害少利性.據(jù)此答題.
解答: 解:已知果蠅約有104對基因,每個基因的突變率都是10-5,一個約有109個果蠅的群體,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是2×104×109×10-5=2×108
故選:B.
點評:本題考查基因突變的相關(guān)知識,要求考生識記基因突變的概念、特點及意義,能根據(jù)題中信息進行簡單的計算,注意題中的一個字“對”,否則會錯選.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該圖是1972年桑格和尼克森提出的
 
模型.
(2)能代表水分子進入紅細胞過程是圖中
 

(3)能代表細胞排出多余Na+過程是圖中
 
,此過程所需要的能量來自
 
(細胞器名稱)
(4)人的白細胞能吞噬病菌,說明細胞膜有
 
性.
(5)要想制備較純的細胞膜最好選用
 
,原因是
 

A、蛙的成熟紅細胞     B、豬的成熟的紅細胞      C、人的造血干細胞
(6)如何處理(5)中所選的細胞,能使其發(fā)生溶血破裂現(xiàn)象?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛾類是二倍體生物,其繭有白色和黃色兩種顏色,是一對相對性狀,由兩對等位基因(B和b,D和d)共同控制,顯性基因D控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程中的禁種酶的合成,而顯性基因B存在時可抑制D基因的表達.其生化機制如圖所示,據(jù)此回答:
(1)蛾類繭的顏色的遺傳遵循基因自由組合規(guī)律的原因是
 

(2)若基因型分別為BbZDW和BbZDZd的兩只雌雄蛾交配,子代出現(xiàn)白色繭蛾的概率是
 

(3)現(xiàn)有基因型不同的兩個白繭的雌雄蛾雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中白繭蛾與黃繭蛾的比例是3:1,這兩個親本的基因型組合除BbZDW×BbZDZD外,還有
 
種組合.
(4)若d為隱性純合致死基因(ZdW也看作純合胚胎致死基因型,含Zd的雌雄配子均有活性),則該種蛾中黃繭的基因型有
 
種,BbZDZd×BbZDW交配,存活子代中黃繭個體占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物實驗中,可以根據(jù)與某些化學試劑所產(chǎn)生的顏色反應,檢測生物組織中的有關(guān)有機化合物的存在.在下列實驗列表中,內(nèi)容出現(xiàn)錯誤的是( 。
檢測成分檢測試劑部分實驗步驟顏色變化
A還原糖斐林試劑甲、乙液等量混勻后,注入到待測組織樣液中磚紅色
B脂 肪蘇丹Ⅲ染液將花生子葉切片染色后,制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察橘黃色
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑A、B液混勻后,注入到待測組織樣液中,并進行隔水加熱紫 色
D淀粉碘液向裝有淀粉溶液(或待測溶液)中滴2滴碘液藍 色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能打破生殖隔離的界限,定向改變生物培育新品種的育種方式是( 。
A、基因工程育種B、雜交育種
C、誘變育種D、多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞有絲分裂過程中,染色體的位置會不斷發(fā)生變化,為了探究引起染色體動的原因,進行如下實驗:
a.實驗假設:染色體的運動與紡錘絲有關(guān).
b.實驗材料、用具:長出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡(能觀察活體細胞的生長、運動、增殖情況及細微結(jié)構(gòu))、切片機(能夠?qū)⑸锝M織切成很多很薄的切片)、一定濃度的秋水仙素溶液(抑制紡錘絲的形成)、清水、吸水紙、染色劑(其濃度不影響細胞活性)、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子.(提示:秋水仙素的作用速度非?,可以起到立竿見影的效果,因此作用的即時效果可以在相差顯微鏡下看到)
(1)實驗原理:
 

(2)方法步驟:
①切取洋蔥根尖2~3mm數(shù)根,平均分成兩組,分別編號為A和B,用切片機將每根洋蔥的根尖縱切成薄片,染色,制成臨時裝片.
②A組:在蓋玻片的一側(cè)滴上少量一定濃度的秋水仙素溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,使標本浸潤在
 
中.
B組:在蓋玻片的一側(cè)滴上
 
,另一側(cè)用吸水紙吸引,使
 

 
,并記錄結(jié)果.
(3)預測實驗結(jié)果及結(jié)論:
預測結(jié)果相應結(jié)論
①A、B兩組的染色體在分裂后期都向兩極運動
 
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙表示真核細胞內(nèi)基因表達的兩個主要步驟,請回答:

(1)圖甲所示過程稱為
 
,所示的酶為
 
;進行的主要場所是
 
,所需要的原料是
 
.圖乙所示過程稱為
 
,完成此過程的細胞器是
 

(2))圖乙中⑥的名稱是
 
,若其上的三個堿基為UGU,則在⑦上與之對應的三個堿基序列是
 

(3)已知某基因片段堿基排列如圖丙:由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列(脯氨酸的密碼子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG).
①翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的
 
鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中①或②表示).此mRNA的堿基排列順序是
 
(從以下四個選項中選擇)
A.-GGACTTCTCTTC-B.-CCTGAAGAGAAG-C.-GGACUUCUCUUC-B.-CCUGAAGAGAAG-
②若該基因片段指導合成的多肽的氨基酸排列順序變成了“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-賴氨酸-”.則該基因片段模板鏈上的一個堿基發(fā)生的變化是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,表是某同學對某地區(qū)黃山松種群的年齡組成調(diào)查的結(jié)果,有關(guān)該種群的最終發(fā)展趨勢是( 。
年齡結(jié)構(gòu)一級幼苗階段二級幼苗階段小樹階段中樹階段大樹階段
個體數(shù)(棵)120101602815
A、種群密度上升
B、環(huán)境阻力不變
C、總能量減少
D、種群密度不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。

①若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自氨基酸的-COOH;
②與c過程有關(guān)的細胞器是圖乙中的①②③⑤結(jié)構(gòu);
③圖乙表明甲狀腺球蛋白合成、運輸、分泌出細胞外至少需要跨4層膜;
④細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,同時合成的甲狀腺球蛋白能不斷地分泌到細胞外,這表明a、c過程均需要能量和載體蛋白.
A、①②③B、②③④
C、②③D、③④

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