9.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A.生物體中不同分化的細(xì)胞中所含的酶種類(lèi)一定不同
B.生物體中,酶一定是在細(xì)胞內(nèi)合成的,但能在細(xì)胞內(nèi),也能在細(xì)胞外起催化作用
C.影響酶活性的因素有:溫度、pH、反應(yīng)物濃度、酶的濃度
D.低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞

分析 1、酶的本質(zhì):酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.
2、疑難辨析:
①酶必須在活細(xì)胞才能產(chǎn)生(不考慮哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞等).
②酶的化學(xué)本質(zhì)為有機(jī)物(大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA).
③可在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外、體外發(fā)揮作用.
④低溫只抑制酶的活性,不會(huì)使酶變性失活.
⑤酶只具有催化作用.
⑥酶只在生物體內(nèi)合成.
3、酶的特點(diǎn):在一定條件下,能使生物體內(nèi)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)迅速地進(jìn)行,而反應(yīng)前后酶的性質(zhì)和質(zhì)量并不發(fā)生變化.

解答 解:A、生物體中不同分化的細(xì)胞中所含的酶種類(lèi)有相同的也有不同的,如幾乎所有人體細(xì)胞都有與呼吸有關(guān)的酶,A錯(cuò)誤;
B、生物體中,酶一定是在細(xì)胞內(nèi)合成的,但能在細(xì)胞內(nèi),也能在細(xì)胞外起催化作用,B正確;
C、反應(yīng)物濃度、酶的濃度不會(huì)影響酶的活性,C錯(cuò)誤;
D、低溫下酶的活性降低,但是酶的空間結(jié)構(gòu)并沒(méi)有被破壞,D錯(cuò)誤.
故選;B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的概念和特性,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A.氨基酸的不同就是R基的不同
B.每種蛋白質(zhì)均含20種氨基酸
C.細(xì)胞中氨基酸種類(lèi)和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D.氨基酸作為基本的組成物質(zhì),人體都可以自己合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.雜合黑色短毛公兔(AaBb,兩對(duì)基因能獨(dú)立遺傳)的精巢中的精原細(xì)胞,減數(shù)分裂所形成的精子中,含兩隱性基因的Y精子為( 。
A.100%B.50%C.25%D.12.5%

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科目:高中生物 來(lái)源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是

A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核

B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,下圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在其外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a<b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a<b.
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是外界溶液,此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D
A.細(xì)胞液>外界溶液 B.細(xì)胞液<外界溶液C.細(xì)胞液=外界溶液D.都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水?不能.
(4)某同學(xué)以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料,利用細(xì)胞質(zhì)壁分離原理進(jìn)行了鑒定葡萄糖和蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的不正確描述是(  )
A.DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.④的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸,②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
C.⑤、⑥、⑦、⑧對(duì)應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T
D.若該DNA分子中A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%,則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于基因突變的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,但卻不一定引起生物性狀的改變
B.基因突變會(huì)產(chǎn)生新的基因,基因種類(lèi)增加,但基因的數(shù)目和位置并未改變
C.基因突變只發(fā)生在分裂過(guò)程中,高度分化的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因突變
D.RNA病毒中,基因突變指RNA中堿基的改變、增添和缺失,其突變率遠(yuǎn)大于DNA的突變率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為某細(xì)胞中一條肽鏈的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,R1、R2和R3是3個(gè)不同的化學(xué)基團(tuán).下列分析中不正確的是(  )
A.該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫去3個(gè)水分子縮合形成的
B.該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C.合成該肽鏈的細(xì)胞器是核糖體
D.這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜
B.興奮的產(chǎn)生與膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)
C.能抑制Na+通道蛋白的有毒物質(zhì)可以引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮
D.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)

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