A. | ①要加熱處理,②要將各提取物分別與R菌混合培養(yǎng),③轉入培養(yǎng)基 | |
B. | ①不加熱處理,②要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng),③轉入培養(yǎng)基 | |
C. | ③轉入培養(yǎng)基培養(yǎng),結果只有S或R一種菌落 | |
D. | ③轉入培養(yǎng)基培養(yǎng),結果可能有S、R兩種菌落 |
分析 分袖圖解:圖中證明遺傳物質是DNA的實驗中,艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開,單獨的、直接的觀察它們各自的作用.另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng).
解答 解:A、①過程要獲取蛋白質、DNA等成分,所以不能加熱處理,A錯誤;
B、②是將不同的提取物分別與R菌共同培養(yǎng),B錯誤;
C、由于S型菌的DNA能使R型菌轉化,所以③轉入培養(yǎng)基培養(yǎng),結果只有R型一種菌落或者S型、R型兩種菌落,C錯誤;
D、如果將S型細菌的DNA和R型細菌混合培養(yǎng),③轉入培養(yǎng)基培養(yǎng),結果可能有S、R兩種菌落,D正確.
故選:D.
點評 本題考查肺炎雙球菌轉化實驗,要求考生識記肺炎雙球菌的特點,明確S型菌因有多糖類的莢膜而具有毒性;識記肺炎雙球菌體內轉化實驗和體外轉化實驗的過程及實驗結論,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K+進入腎小管壁的上皮細胞 | B. | 二氧化碳由靜脈血進入肺泡內 | ||
C. | 線粒體中的氫與氧結合 | D. | 甘油吸收進入小腸上皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核內的液體叫做細胞液 | |
B. | 原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別 | |
C. | 在光學顯微鏡下觀察真核細胞,看到細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色質 | |
D. | 真核細胞的核膜上有核孔,核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替 種間競爭 植物向光性 | |
B. | 群落演替 互利共生 植物相光性 | |
C. | 群落演替 互利共生 根向水性 | |
D. | 中間競爭 群落演替 植物向光性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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