下列有關(guān)糖類的化學組成和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位均為葡萄糖
B、麥芽糖、乳糖、蔗糖的水解產(chǎn)物中均有葡萄糖
C、多糖都是動植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
D、葡萄糖、果糖均為還原糖，由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性
考點：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類由C、H、O組成，是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì)．種類有：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動物）．②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）． ③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）．
解答： 解：A、多糖淀粉、纖維素和糖原的基本組成單位均為葡萄糖，A正確；
B、麥芽糖由葡萄糖組成，乳糖是由葡萄糖和半乳糖組成，蔗糖由葡萄糖和果糖組成，故它們水解產(chǎn)物中均有葡萄糖，B正確；
C、纖維素不是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，C錯誤；
D、蔗糖為非還原性糖，不具有還原性，D錯誤．
故選：AB．
點評：本題的知識點是糖類的分類和分布，對于糖類的分類和分布的記憶是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖為W家族的甲病遺傳情況；L家族的母親患乙病，父、女子健康，一家三口的相關(guān)等位基因的凝膠電泳情況如乙圖，且雙方家族均不含對方的致病基因．若W家族的4號成員與L家族的女兒婚配，子代帶兩種病基因的幾率是（　　）
A、
1
12
B、
1
8
C、
1
6
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，如圖所示實驗．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的光合作用速率=
3y-2x-z
12g?cm-2?h-1
（不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）．則M處的實驗條件是（　�。�
A、下午4時后將實驗裝置遮光6小時
B、下午4時后將實驗裝置遮光12小時
C、下午4時后在陽光下照射3小時
D、晚上8時后在無光下放置6小時

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于癌細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、癌細胞形成的根本原因是細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的突變
B、癌細胞的分裂次數(shù)是有限的
C、癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D、癌細胞彼此之間的粘著性增加，導致在機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系，下列說法符合實際的是（　�。�
A、在夜間，線粒體可為葉綠體提供CO2，參與暗反應(yīng)
B、在白天，葉綠體可為線粒體提供O2，并在線粒體內(nèi)參與有氧呼吸
C、在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著相同的酶
D、線粒體和葉綠體中均含DNA，而葉綠體的基質(zhì)中還含有與光合作用有關(guān)的色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成下列概念圖：

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程，分析回答：
（1）甲過程主要發(fā)生在細胞分裂的
 
期，乙表示
 
過程，丙過程中堿基互補配對的方式有
 
．
（2）丙過程通過
 
上的反密碼子與mRNA上的密碼子識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到核糖體上．
（3）一個細胞周期中，乙過程在每個起點可起始多次，甲過程在每個起點一般起始
 
次．甲過程所需的酶有
 
．
（4）科學家運用
 
技術(shù)可探究甲過程的特點．若甲所示模板分子為，將其放在含15N的培養(yǎng)液中進行3次甲過程，則子代中含14N的DNA所占比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中使用試劑錯誤的是 （　�。�
A、在觀察植物細胞有絲分裂實驗中，使用清水漂洗根尖
B、西瓜的果肉中都含有較多的糖，可用于可溶性還原糖的鑒定
C、在脂肪鑒定時，使用蘇丹Ⅲ染液染色之后，用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色
D、在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

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科目：高中生物 來源： 題型：

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類、數(shù)量繁多，同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計了以下實驗，并成功篩選到能高效降解尿素的細菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如下表所示，實驗步驟如圖所示．請分析回答問題：
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4?7H2O0.2g
葡萄糖10.0g
尿素1.0g
瓊脂15.0g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL
（1）培養(yǎng)基中加入尿素的培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．
（2）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時，常采用
 
的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選．
（3）下列材料或用具中：①培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管；③實驗操作者的雙手．需要滅菌的是
 
．（填序號）
（4）在進行分離分解尿素的細菌的實驗時，A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落．A同學的實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有
 
（填序號）．
①由于土樣不同�、谟捎谂囵B(yǎng)基污染   ③由于操作失誤�、軟]有設(shè)置對照
（5）簡述土壤中可分解尿素細菌的鑒定方法：
 
．

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