A. | 突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì) | B. | 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶 | ||
C. | 轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素 | D. | 漿細(xì)胞分泌抗體 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:這是大分子通過胞吐作用出細(xì)胞的過程.圖示過程是細(xì)胞的物質(zhì)分泌過程,分泌小泡的形成與高爾基體有關(guān),所以不能是原核細(xì)胞.
解答 解:A、突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì),是胞吐過程,可以用題圖過程表示,A錯(cuò)誤;
B、唾液淀粉酶屬于消化酶,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶屬于胞吐過程,B錯(cuò)誤;
C、大腸桿菌屬于原核生物,沒有具膜細(xì)胞器,不能用該圖表示胰島素的分泌過程,C正確;
D、漿細(xì)胞是真核細(xì)胞,含有高爾基體,抗體是大分子蛋白質(zhì),漿細(xì)胞分泌抗體是胞吐作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是胞吐和胞吞的過程,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能上的比較,分析題圖明確該圖顯示的過程是解題的突破口,對(duì)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豹種群遺傳(基因)多樣性增加 | B. | 豹后代的性別比例明顯改變 | ||
C. | 物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降 | D. | 豹種群的致病基因頻率不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色的中央液泡逐漸變大 | B. | 白色的中央液泡逐漸變大 | ||
C. | 紫色的中央液泡逐漸縮小 | D. | 白色的中央液泡逐漸縮小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用吡羅紅染液染色,可以鑒別小腸上皮細(xì)胞是否被輪狀病毒感染 | |
B. | 病毒RNA在小腸上皮細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的過程中,會(huì)有氫鍵的斷裂和形成 | |
C. | 病毒侵入機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別 | |
D. | 患者嚴(yán)重脫水后,經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會(huì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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A. | DNA是主要的遺傳物質(zhì) | B. | DNA是遺傳物質(zhì) | ||
C. | 一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNA | D. | 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA |
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