14.如圖不能夠表達(dá)的生理過程是(  )
A.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)B.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶
C.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌分泌胰島素D.漿細(xì)胞分泌抗體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:這是大分子通過胞吐作用出細(xì)胞的過程.圖示過程是細(xì)胞的物質(zhì)分泌過程,分泌小泡的形成與高爾基體有關(guān),所以不能是原核細(xì)胞.

解答 解:A、突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì),是胞吐過程,可以用題圖過程表示,A錯(cuò)誤;
B、唾液淀粉酶屬于消化酶,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶屬于胞吐過程,B錯(cuò)誤;
C、大腸桿菌屬于原核生物,沒有具膜細(xì)胞器,不能用該圖表示胰島素的分泌過程,C正確;
D、漿細(xì)胞是真核細(xì)胞,含有高爾基體,抗體是大分子蛋白質(zhì),漿細(xì)胞分泌抗體是胞吐作用,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是胞吐和胞吞的過程,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能上的比較,分析題圖明確該圖顯示的過程是解題的突破口,對(duì)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的比較是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)分析回答下列有關(guān)植物代謝問題.
圖中甲、乙分別表示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)大葉黃楊代謝強(qiáng)度的影響,代謝強(qiáng)度以CO2吸收或釋放量(mmol/單位面積•h)表示; 圖丙表示溫度和光照強(qiáng)度對(duì)北沙參代謝強(qiáng)度的影響,代謝強(qiáng)度以干重增加速率(mg/單位面積•h)表示.請(qǐng)回答下列問題:(在研究某環(huán)境因素對(duì)該植物代謝的影響時(shí),其他條件均為最適狀態(tài))

(1)圖甲中的兩條曲線分別代表大葉黃楊的真光合速率和呼吸作用速率,45℃以后兩曲線的變化趨勢(shì)不同的原因是光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感(或呼吸作用有關(guān)的酶更耐高溫).
(2)圖甲中溫度為42.5℃時(shí)大葉黃楊從外界吸收CO2的相對(duì)量為-2.
(3)結(jié)合圖甲,圖乙中植物的CO2吸收的相對(duì)量是在溫度為30時(shí)測(cè)定的.如果大葉黃楊在圖乙所示E點(diǎn)光照強(qiáng)度下,光照9小時(shí)并黑暗處理15小時(shí),則單位面積的葉片24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖量有180mg.

(4)圖丙中,20℃條件下,C點(diǎn)以后北沙參光合速率不再增大的限制因素是溫度.若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變。ㄗ兇、不變、變。
(5)圖丙中,30℃、5Klx光照強(qiáng)度時(shí)的總光合速率等于(大于、等于、小于)20℃、8Klx光照強(qiáng)度時(shí)的總光合速率.
(6)由圖丙可知,光照強(qiáng)度為16Klx時(shí),溫度對(duì)北沙參凈光合速率的影響表現(xiàn)為一定范圍內(nèi),隨溫度升高,凈光合速率升高,超過一定范圍,隨溫度升高,凈光合速率降低
(7)關(guān)于圖中成熟葉肉細(xì)胞及其生理活動(dòng)的分析說法錯(cuò)誤的是ACDF(多選)
A、c過程輸送的物質(zhì)是ATP和NADPH        
B、b和f不可能同時(shí)存在
C、a、c、e可以同時(shí)存在         
D、A白天進(jìn)行ATP的合成,夜晚進(jìn)行ATP的水解
E、該細(xì)胞的形態(tài)存在一定的科學(xué)錯(cuò)誤
F、該細(xì)胞為成熟細(xì)胞,不能表達(dá)DNA聚合酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.豹的某個(gè)棲息地由于人類活動(dòng)被分隔為F區(qū)和T區(qū).20世紀(jì)90年代初,F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只,且出現(xiàn)諸多疾。疄楸苊庠摫N群消亡,由T區(qū)引入8只成年雌豹.經(jīng)過十年,F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只,在此期間F區(qū)的( 。
A.豹種群遺傳(基因)多樣性增加B.豹后代的性別比例明顯改變
C.物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降D.豹種群的致病基因頻率不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.小李以紫色洋蔥的鱗莖表皮為材料,進(jìn)行“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn).在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中,他觀察到(  )
A.紫色的中央液泡逐漸變大B.白色的中央液泡逐漸變大
C.紫色的中央液泡逐漸縮小D.白色的中央液泡逐漸縮小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.茄子屬于茄科家族中的一員,是餐桌上十分常見的蔬菜.已知基因A、a決定果形,基因B、b決定果色,茄子果形有長形(AA)、卵圓形(Aa)和圓形(aa),果色有紫色(BB)、青色(Bb)、白色(bb).回答下列問題:
(1)已知決定果形和果色的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)讓長形紫色茄和圓形白色茄雜交,F(xiàn)1自交,得到的F2中有9種表現(xiàn)型,其中長形白色茄的植株應(yīng)占$\frac{1}{16}$.
(2)青枯病是茄子、辣椒、馬鈴薯等茄科蔬菜的主要病害.抗青枯。═)對(duì)易感青枯。╰)為顯性,基因T、t與果形、果色的基因自由組合.現(xiàn)利用二倍體圓形白色易感青枯病純合茄子和四倍體長形紫色抗青枯病純合茄子,培育出純合的二倍體圓形白色抗青枯病茄子.其培育的大體思路是:
第一步:種植四倍體長形紫色抗青枯病純合茄子,取其花藥離體培養(yǎng),獲得單倍體.
第二步:取上述單倍體與aabbtt(基因型)的茄子雜交,得到F1(AaBbTt).
第三步:種植F1,讓其自交,從中選出表現(xiàn)型為圓形白色抗青枯病茄子,再讓其連續(xù)自交,直至后代不再發(fā)生性狀分離為止.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.病毒甲通過呼吸道感染動(dòng)物乙后,可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,病患動(dòng)物更易被其他病原體感染,給新生的乙個(gè)體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤。卮鹆袉栴}:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是免疫功能下降.
(2)新生的乙個(gè)體接種甲疫苗后,甲疫苗作為抗原可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時(shí)能夠迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,大量分泌抗體,從而引起預(yù)防該腫瘤病的作用.
(3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時(shí),會(huì)涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,這兩種方式的共同點(diǎn)有需要消耗能量、能運(yùn)輸生物大分子等(答出兩點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒,主要感染小腸上皮細(xì)胞,可使機(jī)體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀導(dǎo)致脫水,以下相關(guān)敘述正確的是(  )
A.利用吡羅紅染液染色,可以鑒別小腸上皮細(xì)胞是否被輪狀病毒感染
B.病毒RNA在小腸上皮細(xì)胞內(nèi)復(fù)制的過程中,會(huì)有氫鍵的斷裂和形成
C.病毒侵入機(jī)體后,能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別
D.患者嚴(yán)重脫水后,經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會(huì)減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列是表示蟬在夏季的年齡結(jié)構(gòu)示意圖(甲、乙、丙分別代表生殖前期、生殖期和生殖后期),其中正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了( 。
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.一切生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案