4.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( 。
A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B.使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C.利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

分析 “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合.

解答 解:A、8%的鹽酸不能使DNA水解成脫氧核苷酸,A錯(cuò)誤;
B、8%的鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,但不能使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解,B錯(cuò)誤;
C、8%的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、8%的鹽酸能使染色體DNA與蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)選取的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(天津卷參考版) 題型:綜合題

哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。

(1)光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉(zhuǎn)變。

(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)絖______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。

(3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______________,原因是____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖甲、乙是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①--⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu);丙圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示各種物質(zhì),A、B、D表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖分析:
(1)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為溶酶體;不屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有③⑤(填序號),可以產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)①②10(填序號),能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是①⑤10(填序號).
(2)動(dòng)植物都有但功能不同的細(xì)胞器是⑨(填序號).甲圖中與植物吸、失水有關(guān)的細(xì)胞器是⑧(填序號).
(3)若乙是人的胰島B細(xì)胞,與胰島素的合成、加工、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器依次是⑤⑥、⑨(填序號).
(4)若圖丙表示正常人的細(xì)胞膜,癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與其相比含量減少的是圖中的D(填序號).如果用胰蛋白酶處理細(xì)胞,則圖丙中a、d(填序號)物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答有關(guān)細(xì)胞膜問題:
(1)細(xì)胞膜的化學(xué)組成有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類
(2)提取紅細(xì)胞膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占據(jù)面積為S,請預(yù)測:紅細(xì)胞表面積的值接近于$\frac{S}{2}$.
(3)將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑可鑒定蛋白質(zhì).
(4)Frye,L,D.和Eddidin,M.于1970年,用紅色熒光染料標(biāo)記的抗體和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的抗原相結(jié)合,用綠色熒光染料標(biāo)記的抗體和人的細(xì)胞膜表面的抗原相結(jié)合.當(dāng)人鼠兩種細(xì)胞融合形成一個(gè)雜交細(xì)胞時(shí),初始時(shí)一半呈紅色,一半呈綠色;但在37℃條件下保溫40分鐘后,兩種顏色的熒光點(diǎn)就呈均勻分布;如果在37℃條件下保溫20分鐘后,將溫度降到1℃,則兩種熒光點(diǎn)的分布呈居中的半均勻狀態(tài).這種現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的理解,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.縮手反射是通過神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等密切合作完成的
B.脊髓灰質(zhì)炎病毒的繁殖必須依賴活細(xì)胞才能完成
C.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞增殖分化為基礎(chǔ)
D.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.科學(xué)家從小麥銹菌中提取了一種多肽,稱取該多肽261g(假設(shè)含n個(gè)多肽分子),將其完全水解消耗了54g水,設(shè)氨基酸的平均摩爾質(zhì)量是100g/mol,則每個(gè)這樣的多肽分子是由( 。﹤(gè)氨基酸脫水縮合形成的.
A.24B.23C.22D.21

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.核酸是細(xì)胞內(nèi)重要的化合物,請回答下列有關(guān)核酸的問題:
(1)核酸的基本組成單位是核苷酸,請寫出圖中字母M、N、Q所表示的物質(zhì)名稱:M、磷酸   N、五碳糖    Q、堿基.
(2)核酸種類的不同是由于上圖中N的不同,N有2種.組成DNA的N為脫氧核糖.
(3)圖中的Q共有5種.組成DNA的Q是AGCT.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示機(jī)體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)
B.胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受⑦過程調(diào)節(jié)
C.如果感受器、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧,則效應(yīng)器為圖中的內(nèi)分泌腺
D.如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖,若在a點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,下列敘述正確的是( 。
A.圖中共有3個(gè)神經(jīng)元,結(jié)構(gòu)①為效應(yīng)器
B.③處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后會(huì)被細(xì)胞體吸收
C.在a處給予適宜的刺激,在b處能測到電位變化
D.若③處受到破壞,刺激b仍能引起②的反射活動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案