A. | 種群基因頻率的改變意味著新物種的產(chǎn)生 | |
B. | 捕食者的存在有利于增加物種多樣性 | |
C. | 外來物種入侵可改變生物進化的方向和速度 | |
D. | 生物變異的有利性是相對的,自然選擇決定生物進化的方向 |
分析 現(xiàn)代生物進化理論認為:生物進化的單位是種群,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,可遺傳變異為生物進化提供原材料,自然選擇決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標志,生物進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間相互影響、共同發(fā)展的共同進化過程.
解答 解:A、種群基因頻率改變說明生物發(fā)生了進化,生物進化不一定形成新物種,A錯誤;
B、捕食者存在,為其他生物的生存提供空間,有利于生物多樣性形成,B正確;
C、外來物種可能會改變生物進化的方向和速度,C正確;
D、生物的變異的有利或有害取決于生存的環(huán)境,變異不能決定生物進化的方向,生物進化的方向由自然選擇決定,D正確.
故選:A.
點評 本題旨在考查學生對現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解和掌握.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
同位素標記的ABA涂抹 | 顯微注射同位素標記的ABA | 放射性位置 | 實驗起始氣孔導度/um | 實驗結(jié)束氣孔導度/um | |
1 | - | - | - | 7.1 | 6.5 |
2 | + | - | 保衛(wèi)細胞表面 | 7.4 | 2.3 |
3 | - | + | 保衛(wèi)細胞內(nèi)部 | 7.0 | 6.4 |
A. | 脫落酸可以在植物體內(nèi)大量合成 | |
B. | 實驗材料用清水浸泡使氣孔導度大致相同,是控制自變量 | |
C. | 該實驗說明ABA誘導氣孔關(guān)閉是通過細胞膜上受體進行調(diào)節(jié) | |
D. | 脫落酸若在保衛(wèi)細胞內(nèi)降解,則細胞內(nèi)不會檢測到放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中包括兩突觸 | |
B. | 用適宜刺激刺激a點,電流表②能檢測到電位變化 | |
C. | 用適宜刺激刺激c點,電流表①、②都能檢測到電位變化 | |
D. | 興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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