HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．淋巴細(xì)胞 C．血細(xì)胞 D．呼吸器官

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下選項(xiàng)中不正確的是（　�。�
A．減數(shù)分裂的染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期
B．人的精子中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條，染色單體0、46、23條
C．有核的人體細(xì)胞中只有次級精母細(xì)胞和精子可能不含有X染色體
D．非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類越多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪一組物質(zhì)不是組成DNA的成分（　�。�
A．脫氧核糖、磷酸、腺嘌呤B．脫氧核糖、磷酸、尿嘧啶
C．脫氧核糖、磷酸、胞嘧啶D．脫氧核糖、磷酸、胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物不屬于原核生物的是（ ）

A．大腸桿菌 B．藍(lán)藻 C．麻風(fēng)桿菌 D．脊髓灰質(zhì)炎病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂校?）

A．葉綠體和細(xì)胞壁 B．線粒體和擬核

C．核糖體和細(xì)胞核 D．葉綠素和藻藍(lán)素

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中有一行相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞，

若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的細(xì)胞數(shù)為（ ）

A．2個(gè) B．4個(gè) C． 8個(gè) D． 16個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B．病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

C．單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D．多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某地一晝夜某植物吸收或釋放CO2量的變化曲線，則下列說法不正確的是（ ）

A．bc段CO2吸收量下降是因?yàn)楣夥磻?yīng)階段受抑制，影響了植物的光合作用

B．該植物一晝夜中，有機(jī)物凈積累量在e點(diǎn)時(shí)最多

C．b點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度可能不是光合作用最適光照強(qiáng)度

D．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)植物光合作用吸收的CO2量可能與e點(diǎn)時(shí)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的說法，正確的是（　�。�
A．通過研究細(xì)胞中的化學(xué)元素，可以說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性
B．服用核酸保健品能有效改善人體內(nèi)病變的基因
C．我們在評價(jià)食物中蛋白質(zhì)成分的營養(yǎng)價(jià)值時(shí)，主要是根據(jù)其中的氨基酸的種類和數(shù)量
D．葡萄糖和蔗糖都可以通過口服或靜脈注射進(jìn)入人體

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同步練習(xí)冊答案