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2.下列有關ATP的說法中正確的是( 。
A.ATP徹底水解可產生3種有機物
B.在植物光合作用時突然降低CO2濃度,葉綠體中單位時間內生成ATP的量增加
C.所有細胞合成ATP的途徑都相同,消耗ATP的途徑是不同的
D.人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器,但也能合成ATP

分析 ATP既是貯能物質,又是供能物質,因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量,水解時又釋放出大量能量;ATP在活細胞中的含量很少,因ATP與ADP可迅速相互轉化;細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反應一般與ATP的分解相聯(lián)系,放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系.

解答 解:A、ATP徹底水解能產生三種物質(磷酸、核糖、腺嘌呤),但不都是有機物,如磷酸,A錯誤;
B、植物光合作用時突然降低CO2濃度,消耗ATP的速率降低,葉綠體中單位時間內生成ATP的量減少,B錯誤;
C、植物可通過光合作用和呼吸作用合成ATP,動物只能通過呼吸作用合成ATP,C錯誤;
D、人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器,但可通過無氧呼吸合成ATP,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了ATP的作用和意義,要能夠結合光合作用及呼吸作用過程中ATP的作用進行思考和回答,另外解答本題的關鍵是掌握合成ATP的途徑有哪些.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆石河子第一中學高二上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共11分)以下是某遺傳病的系譜圖(受基因A、a控制)。根據(jù)圖回答:

(1)該病是由 性基因控制的。

(2)Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別是 。

(3)Ⅳ13的基因型是 ,她是雜合子的幾率為 。

(4)Ⅲ10為純合體的幾率為

(5)Ⅲ11Ⅳ13可能相同的基因型是 。

(6)Ⅲ代中10、11、12都正常,Ⅱ6最可能的基因型是 。

(7)Ⅲ代中,9與11是 ,婚姻法規(guī)定不能結婚。若結婚生育,該遺傳病發(fā)病率為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下面甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,通過漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態(tài).甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液)
(1)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。孩诘娜芤簼舛却笥冖俚臐舛龋
(2)丙圖中④的名稱為原生質層,甲圖中的③相當于丙圖中的④.
(3)若把根毛細胞放入30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象,再放入清水中,它又出現(xiàn)質壁分離復原現(xiàn)象.
(4)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是土地溶液濃度大于根毛細胞液的濃度,造成根毛細胞失水
(5)根毛細胞吸收K+是主動運輸方式,吸收的量受載體蛋白數(shù)量影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列有關生物工程技術問題.
(1)在基因工程中,構建重組Ti質粒時,通常要用(同種)限制酶分別切割含目的基因的DNA分子和Ti質粒,再用DNA連接酶進行連接.整合了目的基因的重組質粒,在組成上還含有啟動子、終止子和標記基因.
(2)體內受精作用進行時防止多精入卵的機制有透明帶反應和卵細胞膜反應.
(3)動物細胞體外培養(yǎng)時,要保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌、無毒的環(huán)境,在營養(yǎng)方面通常需要在培養(yǎng)基中加入血清(或血漿)等天然成分.細胞培養(yǎng)需在適宜的理化條件下進行,此外還需要一定的氣體環(huán)境,其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)植物組織培養(yǎng)技術的理論依據(jù)是植物細胞具有全能性;在該技術應用的過程中,關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行脫分化和再分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各種物質中,屬于細胞膜重要成分的是( 。
A.葡萄糖B.磷脂C.油脂D.植物蠟

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.通過細胞工程技術,利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽、乙高產),培育高產耐鹽的雜種植株.請完善下列實驗流程并回答問題:

(1)A是纖維素酶和果膠酶,B是融合的原生質體,D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽.D長成的幼苗需要選擇的原因是有耐鹽高產和耐鹽不高產兩種.
(2)由C形成植株的過程利用了植物組織培養(yǎng)技術,形成愈傷組織需要經過脫分化過程,愈傷組織形成D需要經過再分化過程.
(3)植物體細胞融合成功的標志是再生出新的細胞壁.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于光合作用與化能合成作用的敘述正確的(  )
①與異養(yǎng)生物有關     ②都屬于自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式   ③都能將二氧化碳和水合成為有機物    ④合成作用所用的能量相同.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.排尿是一種復雜的反射活動,當膀胱充盈時,膀胱內牽張感受器受到刺激產生沖動,使人產生尿意.當環(huán)境條件適宜時,膀胱逼尿肌接收到沖動后收縮、尿道括約肌舒張,產生排尿反射.圖所示為人體神經系統(tǒng)對排尿的調節(jié)過程,請回答:
(1)當牽張感受器受到刺激產生沖動,沖動到達a點時,神經纖維膜內外兩側的電位變?yōu)橥庳搩日娢蛔兓脑蚴鞘艿酱碳r,細胞膜對Na+的通透性增大.
(2)人產生尿意后,在適宜條件下,腦發(fā)出神經沖動完成排尿過程的傳導途徑依次為:f→d→c→a→膀胱逼尿肌、尿道括約。ㄓ眉^和圖中字母表示)
(3)甲乙患者由于神經系統(tǒng)受損,都能產生尿意.甲出現(xiàn)尿失禁,推測其受損的部位可能是圖中的d(填字母)部位;乙排尿反射不能完成,大量尿液滯留在膀胱內,推測其受損部位可能是c(或a或ac)(填字母)部位.
(4)當膀胱充盈時,膀胱內牽張感受器受到刺激產生沖動,使人產生尿意不屬于(屬于,不屬于)反射活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某學生做“植物細胞的吸水和失水”實驗,所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉,試劑是質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,請回答:

 (1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞圖B處于質壁分離狀態(tài),發(fā)生這種現(xiàn)象的外因是細胞液濃度小于外液濃度;圖B細胞中的原生質層是標號11、12和13,“⑦”處溶液叫細胞液;“⑧”處溶液是蔗糖溶液.
(2)該實驗中水分子進出細胞的方式為自由擴散,如果把蔗糖溶液換做葡萄糖溶液,該實驗現(xiàn)象會有何不同?先發(fā)生質壁分離,然后質壁分離自動復原,此過程是(是\否)需要能量和載體蛋白.

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