A、① | B、② | C、③ | D、①② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 | B、協(xié)助擴(kuò)散 |
C、胞吞作用 | D、主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組合 | 土壤處理 | 土壤濕度控制 | 溫度(℃) |
甲 | 滅菌 | 濕潤(rùn) | 20 |
乙 | 不滅菌 | 濕潤(rùn) | 20 |
丙 | 不滅菌 | 濕潤(rùn) | 5 |
丁 | 不滅菌 | 較干燥 | 20 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、抗體只能作用于細(xì)胞外的抗原,而不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原 |
B、體液免疫對(duì)病原體通過(guò)血液循環(huán)的散播起阻止作用 |
C、人體可通過(guò)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自頂芽 |
B、同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同 |
C、頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 |
D、頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3m-2n |
2 |
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④ | D、①②③④ |
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