1.如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素.I、II、III、IV、V是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題.

(1)生物體的有機物可以通過顏色反應(yīng)加以區(qū)別鑒定,II、III使用甲基綠吡羅紅混合液進行染色,依次呈現(xiàn)紅色、綠色,從而確定它們在細胞中的分布;V可用蘇丹III染液鑒定而呈現(xiàn)橘黃色.用斐林試劑鑒定X時,還應(yīng)該進行水浴加熱,否則不能呈現(xiàn)磚紅色色.
(2)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為
(3)IV的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其多樣性根本上是由基因多樣性(或DNA多樣性或II)決定的.

分析 圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì),主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ分布在細胞核,所以Ⅱ是DNA,Ⅲ分布在細胞質(zhì),所以Ⅲ是RNA;Ⅳ承擔(dān)生命活動,所以Ⅳ是蛋白質(zhì),P為氨基酸;脂肪是良好的儲能物質(zhì);而A代表N、P兩種元素,B只是N元素.

解答 解:(1)甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布;脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀.
(2)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:
(3)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性的根本原因是基因的多樣性(或DNA多樣性或II).
故答案為:
(1)甲基綠吡羅紅   紅色   綠色    橘黃色   磚紅色
(2)
(3)基因多樣性(或DNA多樣性或II)

點評 本題考查了糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成、基本單位和功能等知識,通過功能判斷出大分子化合物的名稱是解題的突破口,對組成細胞的元素和化合物的記憶是解對題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.為了調(diào)查草原上某區(qū)域內(nèi)羊的密度,可采用的方法是( 。
A.樣方法B.標志重捕法C.目測估算法D.記名計算法

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗,結(jié)果見圖.

請回答:
(1)比較曲線1、2、3與4,可知頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是生長素而且細胞分裂素(激素)能解除這種激素的抑制作用.在保留頂芽的情況下,除了曲線3所采用的措施外,還可通過噴施對抗生長素的化合物促進側(cè)芽生長.
(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進側(cè)芽的伸長,而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于分生組織.

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9.下列有關(guān)色盲的敘述中,不正確的是的是( 。
A.色盲男子的母親不一定色盲
B.色盲女子的父親、兒子必色盲
C.色盲男子的每個精子都有色盲基因
D.色盲女子的每個卵細胞都有色盲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)下面細胞的結(jié)構(gòu)圖回答問題(題中[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):
(1)圖中有氧呼吸的主要場所是[②]線粒體.
(2)圖中細胞與藍藻具有共同的結(jié)構(gòu)有⑥.(填數(shù)字)
(3)圖中被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”的細胞器是[⑥]核糖體.

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6.圖甲表示細胞有絲分裂過程中一個細胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的動態(tài)變化;圖乙表示細胞有絲分裂過程中,不同DNA含量細胞的數(shù)目;圖丙表示該細胞有絲分裂示意圖.分析回答:

(1)圖甲中表示一個完整細胞周期的是FM(填A(yù)、B…).
(2)圖乙中DNA含量為2~4的細胞對應(yīng)圖甲中的時期是AB或HI(填A(yù)、B…).
(3)圖丙對應(yīng)圖乙中DNA含量為4(填2、2~4、4)的細胞.
(4)如果用藥物抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致細胞將不能一分為二,則圖乙中DNA含量為2的細胞的數(shù)目會減少(增多、減少、不變、無法確定).
(5)圖乙表明分裂間期比分裂期時間長,原因是間期的細胞數(shù)目多.

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13.景花,櫻草又名報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當B存在時即抑制其表達(如圖所示).請回答;

(1)某植株的花色為黃色,葉子為綠色,在一顆植物不同部位產(chǎn)生不同顏色的根本原因是基因的選擇性表達;開黃花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株沒計了如下實驗:
I.選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進行雜交,得到F1種子;
II.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子:
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不再出現(xiàn)性狀分離為止.
(3)根據(jù)上述實驗,回答問題:
①上述育種方法的原理是基因重組.單倍體育種可以明顯縮短育種的時間.
②簡要說出如何通過開白花的兩個純種品系通過單倍體育種得到符合要求的種子先雜交再花藥離體培養(yǎng)最后再用秋水仙素處理.
F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占$\frac{1}{3}$.

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10.白僵菌具有高效的殺蟲效果,現(xiàn)已應(yīng)用于多種害蟲的防治.白僵菌能溶解昆蟲的表皮,并在蟲體內(nèi)生長繁殖,消耗蟲體養(yǎng)分,產(chǎn)生各種毒素,導(dǎo)致害蟲死亡.請回答下面的問題:
(1)從多種微生物中分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,其成分包括碳源、氮源、水和無機鹽,此外,培養(yǎng)基還應(yīng)滿足白僵菌生長對PH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
(2)純化白僵菌時,常用的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法.稀釋涂布平板法還可用于白僵菌的計數(shù),為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進行計數(shù),但統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低.對于需要長期保存的菌種,可以采用甘油管藏的方法.
(3)方離與培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具都要進行滅菌處理,其中接種環(huán)應(yīng)采用灼燒滅菌的方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不屬于植物農(nóng)藥的來源的是(  )
A.煙堿B.魚藤C.秋水仙素D.苦參

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