Question

農(nóng)業(yè)科技人員做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄．（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無籽西瓜．下列有關(guān)敘述不正確的（　�。�

• A、獲得上述無籽番茄和無籽西瓜的實(shí)驗(yàn)原理是不同的
• B、若取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子
• C、上述無籽西瓜無性繁殖后，無籽性狀能遺傳
• D、上述無籽西瓜的發(fā)育不需要生長素

Answer 1

考點(diǎn)：生長素的作用以及作用的兩重性,染色體數(shù)目的變異

專題：

分析：1、用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無籽番茄．無籽番茄是生長素作用的結(jié)果，為不可遺傳的變異，無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子．
2、普通西瓜為二倍體植物，即體內(nèi)有2組染色體（2N=22），用秋水仙素處理其幼苗，令二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為四倍體（4N=44），然后用四倍體西瓜植株做母本（開花時(shí)去雄）、二倍體西瓜植株做父本（取其花粉授四倍體雌蕊上）進(jìn)行雜交，獲得三倍體，在開花時(shí)，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以刺激其子房發(fā)育成果實(shí)．由于胚珠不能發(fā)育為種子，而果實(shí)則正常發(fā)育，所以這種西瓜無子．

解答： 解：A、無籽番茄的獲得是利用適當(dāng)濃度的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，番茄本身的遺傳物質(zhì)沒有改變，所以不能遺傳．無籽西瓜的獲得是利用四倍體西瓜植株與二倍體西瓜植株雜交，其原理是染色體變異，所以可以遺傳，A正確；
B、無籽番茄是生長素作用的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變，為不可遺傳的變異，故取無籽番茄植株進(jìn)行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子，B正確；
C、上述無籽西瓜無性繁殖后，由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，為可遺傳變異，所以無籽性狀能夠遺傳，C正確；
D、上述無籽西瓜的發(fā)育，在開花時(shí)，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以產(chǎn)生生長素刺激其子房發(fā)育成果實(shí)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評：本題考查變異相關(guān)知識，要求學(xué)生能區(qū)別無子西瓜和無子番茄的不同，理解無子西瓜培育的原理是染色體變異，屬于可遺傳變異，無子番茄是生長素作用的原理，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變，屬于不可遺傳的變異．