菊花是一種良好的觀賞植物,并具有一定的藥用價(jià)值,科研人員通過組織培養(yǎng)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)某些珍稀菊花品種的快速繁殖.
(l)進(jìn)行組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是
 
.配制MS固體培養(yǎng)基的母液時(shí),無機(jī)物中的大量元素應(yīng)濃縮
 
倍.配制好的培養(yǎng)基在分裝后需進(jìn)行
 
處理.
(2)接種前,外植體的消毒一般要用到70%的酒精和
 
兩種藥劑.由外植體形成愈傷組織的過程,稱為植物細(xì)胞的
 
,由愈傷組織形成叢芽的過程稱為
 

(3)在研究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)叢芽增殖的影響時(shí),研究人員設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表(6-BA屬于細(xì)胞分裂素類似物、NAA屬于生長素類似物).
組別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6-BA(mg/L) 0.1 0.1 0.5 0.5 1.0 1.0 2.0 2.0 3.0 3.0
NAA(mg/L) 2.0 1.0 2.O 1.0 0.5 0.1 0.5 0.1 0.5 0.1
叢芽增殖倍數(shù) 1.6 2.1 2.4 2.5 2.6 2.7 2.7 4.4 2.5 2.7
①據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,6-BA的濃度在
 
mg/L之間時(shí),叢芽的增殖倍數(shù)隨之相應(yīng)增加;當(dāng)6-BA濃度一定時(shí),NAA濃度越
 
(低/高),叢芽的增殖效果越明顯.
②若要進(jìn)一步誘導(dǎo)叢芽生根,新配制的培養(yǎng)基與誘導(dǎo)叢芽增殖的培養(yǎng)基相此,在成分上的主要區(qū)別是
 
 
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:1、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性,即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能;培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體.
2、根據(jù)表格分析,自變量是植物生長調(diào)節(jié)劑6-BA和NAA的濃度,因變量是叢芽增殖;實(shí)驗(yàn)分析時(shí),確保單一變量,6-BA的濃度在0.1~2.0mg/L之間時(shí),叢芽的增殖倍數(shù)隨之相應(yīng)增加;當(dāng)6-BA濃度一定時(shí),NAA濃度越低,叢芽的增殖效果越明顯.
解答: 解:(l)植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性;配制MS固體培養(yǎng)基的母液時(shí),無機(jī)物中的大量元素應(yīng)濃縮10倍,微量元素濃縮100倍.配制好的培養(yǎng)基在分裝后需進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理.
(2)接種前,外植體的消毒一般要用到70%的酒精和0.1%的氯化汞(升汞)兩種藥劑,在酒精中搖動(dòng)2-3次,持續(xù)6-7秒,在氯化汞溶液中1-2分鐘.由外植體形成愈傷組織的過程為脫分化,由愈傷組織形成叢芽的過程稱為 再分化.
(3)根據(jù)表格分析,自變量是植物生長調(diào)節(jié)劑6-BA和NAA的濃度,因變量是叢芽增殖.
①據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,6-BA的濃度在0.1~2.0mg/L之間時(shí),叢芽的增殖倍數(shù)隨之相應(yīng)增加;當(dāng)6-BA濃度一定時(shí),NAA濃度越低,叢芽的增殖效果越明顯.
②將新配制的培養(yǎng)基與誘導(dǎo)叢芽增殖的培養(yǎng)基相此,在成分上的主要區(qū)別是MS培養(yǎng)基各成分用量減半(少)和 NAA含量增加,可進(jìn)一步誘導(dǎo)叢芽生根.
故答案為:
(l)植物細(xì)胞的全能性  10  滅菌
(2)0.1%的氯化汞(升汞) 脫分化   再分化
(3)①0.1~2.0    低
②MS培養(yǎng)基各成分用量減半(少)  NAA含量增加
點(diǎn)評(píng):本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記、理解和分析表格的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

切除腺垂體的幼年大白鼠不會(huì)出現(xiàn)( 。
A、智力下降
B、甲狀腺重量下降
C、血中促甲狀腺激素含量下降
D、血中促甲狀腺激素釋放激素含量下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)發(fā)酵過程的做法中,符合生產(chǎn)實(shí)際的是( 。
A、通過人工誘變、雜交、基因工程和細(xì)胞工程育成菌種
B、生產(chǎn)過程中排出的廢棄物可直接排入附近農(nóng)田作肥料
C、分離單細(xì)胞蛋白時(shí),通常采用萃取、離子交換等方法
D、在連續(xù)培養(yǎng)過程中補(bǔ)充的同種培養(yǎng)液和空氣須先滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、澄清的石灰水變渾濁,可說明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
B、在相同時(shí)間內(nèi),Ⅱ瓶中酵母菌釋放的熱量比Ⅳ瓶的多
C、培養(yǎng)液中葡萄糖含量充足,酵母菌的數(shù)量呈“J”型增長
D、Ⅳ瓶酵母菌培養(yǎng)液配好后立即連接V瓶,可減少實(shí)驗(yàn)誤差

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組作了一系列生理實(shí)驗(yàn),將小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15分鐘,從開始到結(jié)束,每隔5分鐘測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測(cè)了10次.假設(shè)測(cè)量過程不影響激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如表.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
次數(shù)
相對(duì)值
指標(biāo)項(xiàng)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
0.31 0.31 0.31 0.30 0.31 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
A、進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是甲指標(biāo),即促甲狀腺激素
B、實(shí)驗(yàn)過程中,乙增加到最大值后,甲隨之降低,這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C、0℃時(shí),在甲、乙、丙的共同作用下,小鼠的產(chǎn)熱大于散熱,以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定
D、丙代表皮膚血流量0℃時(shí)丙值降低,以減少熱量散發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)(假設(shè)溫度等其他條件最適宜)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化.圖乙表示研究不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答:

(1)菠菜的葉肉細(xì)胞的葉綠體中有許多黃色、橙黃色的色素,合稱為
 
.圖甲中光強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 

(2)圖甲中光強(qiáng)度為b時(shí),真正光合速率
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)菠菜的葉肉細(xì)胞從周圍吸收
 
個(gè)單位的CO2,此時(shí)若適當(dāng)提高溫度,其O2產(chǎn)生量的相對(duì)值將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)觀察圖乙發(fā)現(xiàn)隨著CO2濃度升高,菠菜幼苗還原性糖的含量也有所增加,分析其主要原因是
 
.較高CO2濃度有利于菠菜幼苗度過干旱時(shí)期,據(jù)圖乙分析原因:
 
.Rubscio酶可催化光合作用中CO2的固定過程,在密閉容器中一般通過測(cè)定來表示該酶的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),在利用柳樹枝條進(jìn)行扦插生根時(shí),蘸一下(約5s)2,4-D溶液(100~200mg/L)后再進(jìn)行扦插可促進(jìn)枝條生根數(shù)量,提高成功率.但2,4-D低于或高于這個(gè)濃度范圍時(shí)其作用效果尚不清楚.在此基礎(chǔ)上,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究2,4-D濃度對(duì)扦插生根數(shù)量的影響.
材料用具:長度為15cm的生長旺盛的柳樹一年生枝條若干、2,4-D溶液(300mg/L)、蒸餾水、清水、燒杯、量筒等.
方法步驟:
(1)將枝條平均分成A、B、C、D四組.
(2)
 

(3)
 

(4)在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),連續(xù)觀察2周,記錄并統(tǒng)計(jì)各組生根數(shù)量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中將可能的結(jié)果以折線的形式表示.要求在橫坐標(biāo)上注明上述方法步驟中配置的濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)分析回答下列遺傳問題:
Ⅰ、現(xiàn)有4個(gè)純合香瓜品種A、B、C、D(彼此基因型不相同),其中A、B品種的果實(shí)形狀為圓形,C表現(xiàn)為扁盤形,D表現(xiàn)為長形.現(xiàn)用這4個(gè)香瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),子一代與子二代的表現(xiàn)型及其比例如下,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn) 親本 子一代(F1 子一代(F2
實(shí)驗(yàn)一 AⅹB 全扁盤形 6圓:9扁盤:1長
實(shí)驗(yàn)二 CⅹD 全扁盤形 6圓:9扁盤:1長
實(shí)驗(yàn)三 AⅹC 全扁盤形 1圓:3扁盤
(1)香瓜果實(shí)形狀的遺傳遵循
 
定律.
(2)如果將B和D進(jìn)行雜交,則子一代的表現(xiàn)型及其比例為
 
,子二代的表現(xiàn)型及其比例為
 

(3)如果將長型品種香瓜的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)三得到的F2植株進(jìn)行授粉.如果單株收獲F2中的種子(每株植物單獨(dú)分別收獲其種子),每株的所有種子再單獨(dú)種植在一起將得到一個(gè)株系,觀察所有的株系,理論上有1/4的株系全部表現(xiàn)為扁盤形,
 
(比例)的株系表現(xiàn)為圓形:扁盤=1:1.如果單株收獲F2中扁盤形的種子,再種植形成一個(gè)個(gè)株系,則理論上有
 
(比例)的株系全部表現(xiàn)為扁盤形.
Ⅱ、如圖所示是一個(gè)尿黑酸癥家族系譜圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(4)該缺陷基因在
 
染色體上.
(5)如果在人群中控制尿黑酸癥的基因(A或a)頻率是1×10-3.則Ⅳ14與一個(gè)男性結(jié)婚,生育一個(gè)患尿黑酸癥的男孩的幾率是
 

(6)如果Ⅲ8同時(shí)還患有苯丙酮尿癥和白化。ㄈ龑(duì)性狀彼此獨(dú)立遺傳),那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)只患一種病的孩子的幾率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下人類疾病中常見致病原因最接近的是( 。
A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡與貓叫綜合征
B、白化病與紅綠色盲
C、青少年型糖尿病與尿毒癥
D、艾滋病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案