組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
6-BA(mg/L) | 0.1 | 0.1 | 0.5 | 0.5 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 3.0 | 3.0 |
NAA(mg/L) | 2.0 | 1.0 | 2.O | 1.0 | 0.5 | 0.1 | 0.5 | 0.1 | 0.5 | 0.1 |
叢芽增殖倍數(shù) | 1.6 | 2.1 | 2.4 | 2.5 | 2.6 | 2.7 | 2.7 | 4.4 | 2.5 | 2.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、智力下降 |
B、甲狀腺重量下降 |
C、血中促甲狀腺激素含量下降 |
D、血中促甲狀腺激素釋放激素含量下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過人工誘變、雜交、基因工程和細(xì)胞工程育成菌種 |
B、生產(chǎn)過程中排出的廢棄物可直接排入附近農(nóng)田作肥料 |
C、分離單細(xì)胞蛋白時(shí),通常采用萃取、離子交換等方法 |
D、在連續(xù)培養(yǎng)過程中補(bǔ)充的同種培養(yǎng)液和空氣須先滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、澄清的石灰水變渾濁,可說明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸 |
B、在相同時(shí)間內(nèi),Ⅱ瓶中酵母菌釋放的熱量比Ⅳ瓶的多 |
C、培養(yǎng)液中葡萄糖含量充足,酵母菌的數(shù)量呈“J”型增長 |
D、Ⅳ瓶酵母菌培養(yǎng)液配好后立即連接V瓶,可減少實(shí)驗(yàn)誤差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
次數(shù) 相對(duì)值 指標(biāo)項(xiàng) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲 | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
乙 | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.31 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
丙 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
A、進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的是甲指標(biāo),即促甲狀腺激素 |
B、實(shí)驗(yàn)過程中,乙增加到最大值后,甲隨之降低,這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
C、0℃時(shí),在甲、乙、丙的共同作用下,小鼠的產(chǎn)熱大于散熱,以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定 |
D、丙代表皮膚血流量0℃時(shí)丙值降低,以減少熱量散發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 親本 | 子一代(F1) | 子一代(F2) |
實(shí)驗(yàn)一 | AⅹB | 全扁盤形 | 6圓:9扁盤:1長 |
實(shí)驗(yàn)二 | CⅹD | 全扁盤形 | 6圓:9扁盤:1長 |
實(shí)驗(yàn)三 | AⅹC | 全扁盤形 | 1圓:3扁盤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡與貓叫綜合征 |
B、白化病與紅綠色盲 |
C、青少年型糖尿病與尿毒癥 |
D、艾滋病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥 |
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