17.請(qǐng)回答有關(guān)如圖的問(wèn)題:

(1)圖中①~⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程.該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)基因的修飾或合成,對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造出一種全新的蛋白質(zhì),以滿足人類生活的需求.
(2)圖中序號(hào)④所示過(guò)程叫做逆轉(zhuǎn)錄
(3)若大量擴(kuò)增目的基因,則用的是DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)(寫出全稱),該過(guò)程需要使用耐高溫酶.
下面是獲取目的基因的幾種方法,其中需要模板的是B
①?gòu)幕蚪M文庫(kù)中獲取目的基因
②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
③構(gòu)建cDNA文庫(kù)
④通過(guò)DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因
A.①②B.②③C.①③D.①④
(4)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),在基因的首端必須有乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子;且在圖中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含X性染色體的精子.
(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖中⑥過(guò)程一般用激素對(duì)供體做超數(shù)排卵處理.為提高培育成功率,進(jìn)行=10 ⑩過(guò)程之前,要對(duì)供受體動(dòng)物做同期發(fā)情處理.若圖中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精.
(6)用技術(shù)處理發(fā)育到胚胎分割期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎.若是對(duì)囊胚進(jìn)行桑葚胚或囊胚處理,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.

分析 分析題圖:圖紙①一⑤表示蛋白質(zhì)工程,其中⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程,基因表達(dá)載體主要由目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子;⑥表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng);⑦表示精子的采集和獲能;⑧⑨表示體外受精過(guò)程;⑩表示胚胎移植過(guò)程.

解答 解:(1)蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修釋或基因改造合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要.圖甲中①~⑤所示的生物工程為表示蛋白質(zhì)工程.
(2)圖甲中④是以RNA為模板合成DNA的過(guò)程,表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.
(3)若大量擴(kuò)增目的基因,則用的是DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù),該過(guò)程需要使用耐高溫的DNA聚合酶.
①?gòu)幕蚪M文庫(kù)中獲取目的基因不需要模板,①正確;   
②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需要模板,②正確;
③構(gòu)建cDNA文庫(kù)需要以mRNA為模板,③正確;                
④通過(guò)DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因不需要模板,④錯(cuò)誤.
故選:B.
(4)制備乳腺生物反應(yīng)器過(guò)程中,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需在目的基因前加上乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子,圖乙中序號(hào)[1]代表的是啟動(dòng)子;因?yàn)橹挥写菩詡(gè)體能分泌乳汁,所以在圖甲中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選、保留含性染色體X的精子.
(5)為獲得較多的受精卵運(yùn)行研究,圖甲中⑥過(guò)程一般用促性腺激素對(duì)供體做超數(shù)排卵處理;為提髙培育成功率,進(jìn)行⑩過(guò)程之前,要對(duì)供、受體動(dòng)物做同期發(fā)情處理.從屠宰場(chǎng)收集的卵巢中獲得的卵母細(xì)胞,則其在體外受精之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精.
(6)獲得同卵雙胎或多胎,需要用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,對(duì)囊胚進(jìn)行處理時(shí),要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)工程   基因      蛋白質(zhì)
(2)逆轉(zhuǎn)錄
(3)DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)  耐高溫  B
(4)乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子  X
(5)超數(shù)排卵       同期發(fā)情   減數(shù)第二次分裂中
(6)胚胎分割     桑葚胚或囊胚   內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查蛋白質(zhì)工程、基因工程、胚胎工程等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的具體操作,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)規(guī)范答題.對(duì)于此類試題,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論,錯(cuò)誤的是( )

A.前4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型

B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多

C.第8年的種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長(zhǎng)

D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì),后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲的細(xì)胞可產(chǎn)生干擾素,乙表示正在出芽的酵母菌,丙為細(xì)菌模式圖.

(1)甲和乙的細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞.從圖中看,與丙細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是甲和乙的細(xì)胞都有核膜包被的細(xì)胞核.
(2)酵母菌產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)甲細(xì)胞比乙細(xì)胞代謝速率快,從結(jié)構(gòu)方面找出可能的原因是:ABCD(多選)
A.甲細(xì)胞線粒體多        B.甲細(xì)胞核糖體多
C.甲細(xì)胞核孔多          D.甲細(xì)胞核仁大
(4)從甲圖[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該物質(zhì)是糖蛋白.
(5)某研究者從溫度為55~65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的丙,并從丙中提取了脂肪酶.回答問(wèn)題:①測(cè)定脂肪酶活性時(shí),應(yīng)選擇脂肪作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入緩沖溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定.②根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境,測(cè)定該酶催化作用最適溫度,應(yīng)設(shè)置一系列包含55~65℃的溫度梯度,分別測(cè)定酶的活性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體是分泌細(xì)胞分泌的分泌物與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.分泌物與靶細(xì)胞互相結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞是幾乎全身所有的細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞是T細(xì)胞,則此時(shí)的靶細(xì)胞可能是B細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則靶細(xì)胞也可以是分泌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)若甲、乙為不同的動(dòng)物細(xì)胞,則該融合過(guò)程中,常用的不同于植物細(xì)胞的誘導(dǎo)融合手段是滅活的病毒.
(2)若該過(guò)程是制備單克隆抗體,甲為小鼠B淋巴細(xì)胞,那么獲得此細(xì)胞前,小鼠已被注射了抗原,乙細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞.所形成的丙細(xì)胞再用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,使融合的雜種細(xì)胞才能生長(zhǎng).
(3)對(duì)上述篩選選得的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.人的腎小管上皮細(xì)胞中沒(méi)有胰島素基因不能合成胰島素
B.人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中最多有46個(gè)DNA分子,分裂細(xì)胞最多有92個(gè)DNA
C.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜、高爾基體膜相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,不正確的是( 。
①乳酸菌、圓褐固氧菌、酵母菌等生物細(xì)胞中都含有細(xì)胞膜、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA
②影響線粒體功能的毒素會(huì)阻礙根吸收礦質(zhì)離子,同時(shí)也會(huì)明顯影響根對(duì)水分的吸收
③細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
④蛙的紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都不斷更新
⑤胰島B細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞中都不含有胰高血糖素基因.
A.①④⑤B.②③④C.②③⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料,測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性.供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種,甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞.請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在培養(yǎng)基中加入適量動(dòng)物血清,其原因是血清可以補(bǔ)充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì).
(2)在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)甲、乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí),乙生長(zhǎng)停止(抑制).
(3)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素.
(4)已知癌基因X過(guò)量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響,可將甲細(xì)胞分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入藥物Y,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量的無(wú)菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過(guò)分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的mRNA或蛋白質(zhì)合成水平的差異,確定Y的藥效.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.對(duì)某種生物進(jìn)行化學(xué)分析,得知含水、蛋白質(zhì)、DNA、RNA,由此可以判斷該生物不是(  )
A.小麥B.家兔C.病毒D.細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案