7．愛爾夏花牛的斑點(diǎn)顏色有紅色和褐色兩種，顏色的基因型與相應(yīng)的表現(xiàn)型如下表．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
MMMmmm
雌性的表現(xiàn)型褐色紅色紅色
雄性的表現(xiàn)型褐色褐色紅色
A．褐色母牛產(chǎn)下的紅色小牛必為雌性B．褐色母牛產(chǎn)下的褐色小牛必為雄性
C．紅色公牛的子代雌性可能為褐色D．紅色公牛的子代雄性必為紅色

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：愛爾夏花牛的斑點(diǎn)顏色由一對(duì)等基因控制，遵循基因的分離定律．褐色母牛的基因型為MM，其后代可能有兩種基因型：MM和Mm，若為MM，則不論雌雄均為褐色；若為Mm，則雌性為紅色，雄性為褐色．

解答 解：AB、褐色母牛產(chǎn)下的紅色小牛必為雌性，但若產(chǎn)下褐色小牛，則雌雄均有可能，A正確、B錯(cuò)誤；
CD、紅色公牛（mm）的子代（_m）中，雌性必為紅色，雄性則可能為紅色或褐色，C錯(cuò)誤、D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的分離定律的運(yùn)用，意在考查學(xué)生的圖表分析能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．Ⅰ型糖尿病可能由人類第六對(duì)染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起，它使胰島B細(xì)胞表面含有異常的HLA-D抗原，引起T淋巴細(xì)胞被激活，最終攻擊并破壞胰島B細(xì)胞，以下說法正確的是（　�。�
A．上述過程屬于被動(dòng)免疫B．Ⅰ型糖尿病由基因突變引起
C．上述過程屬于體液免疫D．Ⅰ型糖尿病屬于過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，其引起人類發(fā)生的埃博拉出血熱（EBHF）是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱．EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復(fù)合體釋放到細(xì)胞質(zhì)中，通過如圖途徑進(jìn)行增殖．下列有關(guān)推斷正確的是（　�。�
A．過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
B．將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞中會(huì)引起人體EBHF
C．EBV增殖過程需細(xì)胞提供RNA聚合酶、引物、脫氧核苷酸和ATP
D．可用滅活病毒的RNA作為抗原免疫小鼠制備單抗診斷盒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是（　�。�
A．試管中加入層析液，使液面高度低于濾液細(xì)線
B．解離的洋蔥根尖先用龍膽紫染色，然后進(jìn)行漂洗
C．進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)前，先將濃度較大的培養(yǎng)液稀釋
D．劃線接種之前，接種環(huán)灼燒滅菌并冷卻后使用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．氣孔是植物葉表皮組織上的小孔，由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍繞而成，為氣體出入葉片的門戶．研究表明，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開啟；保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉．為驗(yàn)證次結(jié)論，北京某中學(xué)生物小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)，并回答問題．
材料：蠶豆植株、0.3g/mL蔗糖溶液、清水、光學(xué)顯微鏡、玻片等
步驟：①把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中光照一段時(shí)間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片．
②向裝片滴加清水，一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察到氣孔開放；再向裝片滴加0.3g/mL蔗糖溶液，一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察到氣孔關(guān)閉．
本實(shí)驗(yàn)的原理是：當(dāng)細(xì)胞外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔開啟；反之，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉．
（2）氣孔開放程度可用氣孔導(dǎo)度表示，氣孔導(dǎo)度越大，說明氣孔開放程度越大．如圖表格是在研究“水分對(duì)苜蓿葉片光合作用的影響”實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)（為一個(gè)月實(shí)驗(yàn)期間多次測(cè)量的平均值），請(qǐng)回答問題．
土壤含水量凈光合速率（μm0l•m2•s-1）氣孔導(dǎo)度（mm0l•m2•s-1）
10.37.40.116
12.016.80.269
15.217.10.378
18.422.90.441
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)氣孔導(dǎo)度與光合作用的關(guān)系是氣孔導(dǎo)度與凈光合速率正相關(guān)；從氣孔開閉角度分析土壤含水量影響光合作用的原因是：氣孔開放程度越大，植物從外界吸收二氧化碳越多在一定范圍內(nèi)，土壤含水量越高．
②7月23日，小組同學(xué)對(duì)生長(zhǎng)于不同含水量土壤的兩組苜蓿凈光合速率進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖所示．在土壤含水量為8.0條件下，14：00時(shí)葉片的氣孔導(dǎo)度�。ù�/小/等）于16：00時(shí)；圖示時(shí)間范圍內(nèi)，苜蓿體內(nèi)有機(jī)物總量最多的時(shí)間點(diǎn)為18：00，兩組苜蓿氣孔導(dǎo)度最接近的時(shí)間點(diǎn)大約在8：00左右．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．將番茄和水稻幼苗分別在完全營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)量各自營(yíng)養(yǎng)液中離子濃度變化，結(jié)果如甲圖所示．乙圖為在生理?xiàng)l件下動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)液和外液中的K+與Na+濃度值，下列分析正確的是（　�。�
A．通過主動(dòng)運(yùn)輸，水稻根細(xì)胞向外排出Mg2+，番茄根細(xì)胞向外排出Si4+
B．為使甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力，應(yīng)增加以清水為培養(yǎng)液的對(duì)照組
C．植物對(duì)離子吸收速率取決于培養(yǎng)液中該離子濃度
D．動(dòng)物細(xì)胞為維持圖示結(jié)果，需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•莆田模擬）下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（ ）

A．用物理因素誘變處理可提高突變率

B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邯鄲校級(jí)期中）如圖表示某種生物細(xì)胞的有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖象，對(duì)該細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該細(xì)胞處于有絲分裂的后期

B．該細(xì)胞中有8個(gè)DNA分子

C．該細(xì)胞與前期相比，染色體數(shù)目加倍

D．該細(xì)胞中有8條染色單體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•青島期中）研究發(fā)現(xiàn)，砷（As）可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物，影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重；加P（與As原子結(jié)構(gòu)相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對(duì)減少，水稻生長(zhǎng)加快，干重增加．對(duì)此現(xiàn)象不合理的解釋是（ ）

A．As進(jìn)入水稻細(xì)胞，導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性，影響細(xì)胞代謝

B．As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

C．P影響As的吸收，與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)

D．P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育

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