線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 兩者都能產(chǎn)生ATP，但能量來源不同

B. 兩者都能合成蛋白質(zhì)，且合成的蛋白質(zhì)種類相同

C. 兩者都含磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D. 兩者都有內(nèi)膜和外膜，其中線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省省級名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞共性的敘述，正確的是

A. 都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B. 都具有細胞核但不一定含有RNA和DNA

C. 都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【加試題】回答下列（一）（二）小題

(一）在農(nóng)村，泡菜的制作方法是：先對新鮮的蔬菜進行整理、清潔，然后放入徹底清洗并用白酒擦過的泡菜壇中，再向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處，適宜環(huán)境溫度為28～30°C。請回答：

(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是_____________。

(2)此過程中起主要作用的微生物是_____________(A.乳酸菌+假絲酵母B.乳酸菌+醋化醋桿菌C.酵母菌+霉菌D.酵母菌+醋化醋桿菌），這些微生物利用蔬菜中的糖類和其他物質(zhì)進行發(fā)酵，產(chǎn)物有_________等，其中也包括亞硝酸。

(3)某同學(xué)想測定制作的泡菜中亞硝酸鹽的含量，需要先用亞硝酸鈉標準溶液繪制___________，再通過測定泡菜勻漿的_____________講行計算。

(4)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種，純化菌種時,更易分離得到單菌落的接種方法是___________，培養(yǎng)時還需提供___________條件。

(二）干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個體，免疫力嚴重下降�？茖W(xué)家設(shè)計了以下流程，利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。請回答：

(1)上圖中進行的是___________(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療，①過程中利用的生物工程技術(shù)手段稱為______________。若導(dǎo)入的干擾素基因序列為巳知，則可通過___________獲取。

(2)ES細胞是由囊胚中的___________分離出來的一類細胞，具有_________性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。在培養(yǎng)過程中常被用作飼養(yǎng)層細胞的一般是___________。

(3)下列關(guān)于上述操作中的敘述正確的是___________。

A.①②操作體現(xiàn)了上皮細胞具有全能性

B.③過程可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進行基因?qū)?/p>

C.完成基因?qū)氲募毎途哂辛撕铣刹⒎置诟蓴_素的能力

D.基因治療依據(jù)的變異原理是基因重組

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成人體神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是

A. 神經(jīng)元 B. 神經(jīng)膠質(zhì)細胞 C. 反射弧 D. 神經(jīng)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某條染色體上，正常的染色體片段排列順序是123456·789，中間的黑點表示著絲粒。下列幾種染色體結(jié)構(gòu)變異中，屬于倒位的是

A. 12356•789 B. 125436•789

C. 1233456•789 D. 12345456•789

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

AIDS是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率極高。艾滋病人往往死于其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。回答下列問題：

（1）感染HIV后，艾滋病人更容易被其他病原體感染的原因是______________________。

（2）HIV最初侵入人體時，機體產(chǎn)生的抗體可以摧毀大多數(shù)病毒，抗體是由_____________細胞分泌的，這種細胞___________（填“能”或“不能”）識別抗原。

（3）艾滋病人惡性腫瘤的發(fā)病率極高，而正常人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細胞，但免疫系統(tǒng)能及時發(fā)現(xiàn)并消除癌變的細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)____________的功能。

（4）科研機構(gòu)企圖研制艾滋病病毒疫苗來預(yù)防艾滋病。疫苗可作為_________誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成__________和_______________。當機體再次接受相同抗原刺激時，______________快速產(chǎn)生大量抗體，從而起到預(yù)防的作用。到目前為止，研發(fā)的艾滋病病毒疫苗都失敗了，艾滋病病毒疫苗為何難以研發(fā)成功，你為可能的原因是：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列敘述正確的是

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量小于b＇側(cè)

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量相等

C. 胚芽鞘b＇側(cè)細胞能運輸IAA而c＇側(cè)細胞不能

D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省雅安市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某年夏季，丹陽一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出，將西瓜膨大劑推上了輿論的風口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是

A. 西瓜膨大劑是一種植物激素，從其能推斷應(yīng)該屬于生長素的一種

B. 過量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過快

C. 將生長素類的植物生長調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受精的子房壁上，可能得到無子西瓜

D. 高濃度的生長素能夠促進乙烯的產(chǎn)生，從而促進子房壁發(fā)育為成熟的果實

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省湖州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于探索核酸是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述，正確的是

A. 離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”

B. R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因突變

C. 噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

D. 煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了含RNA的生物中，RNA是遺傳物質(zhì)

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