分析 由題意知,控制植物籽粒顏色的三對等位基因是獨(dú)立遺傳的,因此在遺傳過程中,遵循基因的自由組合定律,可以將自由組合問題分解成三個(gè)分離定律問題,運(yùn)用分解組合法進(jìn)行解決.
解答 解:(1)該種植物純合白色的基因型為AAbbrr、aaBBrr、aabbRR、aabbrr、AABBrr、aaBBRR、AAbbRR共7種基因型.
(2)基因型AaBBRR的紅色籽粒植株自交后代表現(xiàn)型及比例為紅色:白色=3:1,測交指的是與隱性純合親本雜交,故該植株與基因型為aabbrr的白色籽粒植株測交,后代出現(xiàn)紅色籽粒:白色籽粒=1:1,由于三顯性個(gè)體才會(huì)表現(xiàn)出紅色,故該植株與基因型為aaBBRR或aaBBrr或aabbRR植株雜交也出現(xiàn)同樣的結(jié)果.
(3)假定T基因位于異常染色體上,產(chǎn)生的能進(jìn)行受精的精子的基因型只有t一種,自交后代是基因型只有Tt和tt兩種,比例的1:1.,分別表現(xiàn)為圓滑和皺縮,假定T基因位于正常染色體上,產(chǎn)生的能進(jìn)行受精的精子的基因型只有T一種,自交后代是基因型只有TT和Tt兩種,表現(xiàn)為全為圓滑.
(4)該植株用缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng),葉子由綠變黃,是因?yàn)槿辨V導(dǎo)致葉綠素?zé)o法合成故出現(xiàn)黃色,不屬于染色體變異.
故答案為:
(1)7
(2)3:1 aabbrr 白 aaBBRR或aaBBrr或aabbRR
(3)全為圓滑或圓滑:皺縮=1:1
(4)不屬于
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵在于對自由組合定律的理解及染色體結(jié)構(gòu)變異的理解.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.葡萄糖、生長激素、尿素屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D.細(xì)胞僅僅依賴于內(nèi)環(huán)境,并不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
8歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷,可能會(huì)導(dǎo)致他的( )
①睪丸的生長發(fā)育受到影響
②甲狀腺激素的分泌受到影響
③體溫調(diào)節(jié)受到影響
④血糖調(diào)節(jié)受到影響
⑤水平衡的調(diào)節(jié)受到影響
⑥言語活動(dòng)功能障礙
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二第一學(xué)期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、____、_____以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行處理,使其__。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和_____。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是__
(4)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫(gè)基本操作步驟是__、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、___和___。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、____、____、____和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是_____(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是_____(受精卵、乳腺細(xì)胞)。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
操作步驟 | 加入2ml淀粉糊 | 加入2ml蔗糖溶液 | 加2ml入清水 | 加入2ml稀釋唾液 | 30℃水浴中 | 滴入數(shù)滴碘液 | 觀察結(jié)果 |
試管A | √ | √ | 30分鐘 | √ | 變藍(lán) | ||
試管B | √ | √ | 30分鐘 | √ | 不變藍(lán) | ||
試管C | √ | √ | 30分鐘 | √ | 不變藍(lán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用生長素處理得到無籽番茄 | B. | 純種紅眼果蠅的后代岀現(xiàn)白眼果蠅 | ||
C. | 同一對豚鼠產(chǎn)下的后代毛色各異 | D. | 正常夫婦生了患唐氏綜合征的兒子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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