Question

在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法，主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等．請完成下列一組有關(guān)癌癥及其治療的問題．
（1）通常能夠引起基因改變的因素可能有

 

．（填寫序號）
A．紫外線   B．甘油   C．肝炎病毒D．煤焦油及其衍生物苯   E．葡萄糖    F．尼古丁
G．丙酮酸   H．核輻射    I．蘇丹紅
（2）上述因素使正常細胞中的

 

和

 

發(fā)生

 

，從而導(dǎo)致癌變的發(fā)生．
（3）化療時采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA分子復(fù)制的酶與DNA的相互作用．此類藥品作用于癌細胞周期的

 

期．化療還可以采用其他藥物，如5氟尿嘧啶，它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，可以干擾DNA復(fù)制以及

 

合成．
（4）放療是利用放射線如放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類X射線治療或加速器產(chǎn)生的X射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其他粒子束等照射患處殺死癌細胞的一種方法．放療與化療相比，對患者全身正常細胞影響較小的是

 

．
（5）研究人員從人體的DNA中篩選克隆出內(nèi)皮抑素基因，將此基因轉(zhuǎn)移到雙歧桿菌中，使其能夠正常表達．用這樣得到的雙歧桿菌制成口服制劑，此制劑可以用于抑制癌癥．在這種藥物用于臨床治療之前，應(yīng)該先進行動物實驗，以確定制劑對機體內(nèi)重要臟器的安全性．請寫出簡要的實驗設(shè)計方案：
實驗材料：轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑；健康鼠4只，性別、體重如表所示：

代 號	甲	乙	丙	丁
性 別	雌	雄	雌	雄
體 重	78g	7 6g	99g	101g

實驗設(shè)計：
①第一步：將實驗鼠分為實驗組、對照組，其中

 

為實驗組，

 

為對照組．（填寫代號）
②第二步：

 

．
③第三步：飼養(yǎng)相同時間后，分別解剖觀察實驗組、對照組的鼠，檢查重要臟器發(fā)生病變的情況．

Answer 1

考點：惡性腫瘤的防治

專題：

分析：本題是一道綜合題，既考查了癌變的相關(guān)知識，又考查了設(shè)計實驗的能力，特別是實驗設(shè)計能力．在設(shè)計實驗時注意對照性原則、可行性原則．所謂對照性原則，就是要求條件單一，要驗證誰，就把誰作為唯一的條件來設(shè)立對照組．所謂可行性原則，就是你設(shè) 計的過程確實可以操作，并且無危險、操作簡便等．

解答： 解：（1）誘發(fā)基因突變的因素包括物理因素、化學(xué)因素和生物因素，題干中給出的選項中A、H屬于物理因素，D、F、I屬于化學(xué)因素，C屬于生物因素．
（2）細胞癌變的原因是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常分裂的細胞細胞成為不受機體控制的癌細胞．
（3）由題意中，烷化劑如二氯甲二乙胺抑制癌細胞的機理是通過抑制DNA分子的復(fù)制實現(xiàn)的，因此這種藥品作用于癌細胞周期的細胞分裂的間期DNA復(fù)制時；尿嘧啶是RNA的組成成分之一，5氟尿嘧啶，它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，因此可以干擾DNA分子復(fù)制、RNA和蛋白質(zhì)的合成而抑制癌細胞增殖．
（4）由題意中，放療可以作用于局部，殺死患處癌細胞，因此與化療相比，對患者全身正常細胞影響較�。�
（5）由題意知，該實驗的目的是確定轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑對機體內(nèi)重要臟器的安全性，實驗的自變量是轉(zhuǎn)基因雙歧桿菌口服制劑，因變量是重要臟器發(fā)生病變的情況，小鼠的體重、性別、飼喂的食物條件等屬于無關(guān)變量，按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則設(shè)計實驗步驟如下：
①第一步：將實驗鼠分為實驗組、對照組，其中甲與 �。ㄒ遗c丙）為實驗組，乙與丙（甲與�。�對照組．
②第二步：在相同條件下飼養(yǎng)各組鼠，每日為小鼠提供相同的食物；給實驗組定時服用雙歧桿菌制劑，同時給對照組服用等量的水．
③第三步：飼養(yǎng)相同時間后，分別解剖觀察實驗組、對照組的鼠，檢查重要臟器發(fā)生病變的情況．
故答案為：
（1）A、C、D、F、H、I
（2）原癌基因 抑癌基因 突變
（3）間 RNA和蛋白質(zhì)
（4）放療
（5 ）①甲與 �。ㄒ遗c丙）  乙與丙（甲與丁）
 ②在相同條件下飼養(yǎng)各組鼠，每日為小鼠提供相同的食物；給實驗組定時服用雙歧桿菌制劑，同時給對照組服用等量的水

點評：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系的能力，實驗設(shè)計能力，分析題干獲取信息的能力及利用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力．