【題目】人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc）,該蛋白無(wú)致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPBc （朊粒），就具有了致病性。PrPBc可以誘導(dǎo)更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPBc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增——可以引起瘋牛病。據(jù)此判——下列敘述正確的是（ ）

A. 朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中

B. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

D. PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPBc的過(guò)程屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程

【答案】C

【解析】根據(jù)題意可知：朊粒的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不可以整合到基因組中，A錯(cuò)誤；肺炎雙球菌是原核生物，其增殖方式是二分裂，而朊粒的增殖是誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPsc，二者增殖方式不同，B錯(cuò)誤；結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化，C正確；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPsc的過(guò)程沒(méi)有mRNA模板，不屬于翻譯過(guò)程，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗的體細(xì)胞中含有39對(duì)染色體，狗毛色的深淺與黑色素后的合成有關(guān)，B基因控制真黑素真黑色素的合成，因?yàn)锽B，Bb的狗的毛色分別為黑色、棕色，基因型為bb的狗的毛色為黃色，同時(shí)狗的毛色還受E、e基因的影響，當(dāng)E基因存在時(shí)，真黑色素能夠正常合成，當(dāng)E基因不存在時(shí)，真黑色素不能合成，狗的毛色為黃色，B、b基因和E、e基因分別位于第12號(hào)和第19號(hào)染色體上，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如果有一只黑色狗和一只棕色狗雜交，子代中黑、棕、黃三種顏色的狗都有，則親本的基因型為_(kāi)______。子代中黃色狗的基因型為_(kāi)__________。若這兩只親本狗在雜交一代生出一只黑色狗的概率__________，這只狗是純合子的概率為_(kāi)_____________。

（2）狗的長(zhǎng)毛（D）對(duì)短毛（d）為完全顯性，現(xiàn)有健康成年純種的黑色短毛雌狗（BBddEE）、純種的黃色長(zhǎng)毛雄狗（ddDDEE）各若干只，請(qǐng)通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)確定基因D、d和基因B、b是否都位于第12號(hào)染色體上，并將下面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整

實(shí)驗(yàn)步驟：

①黑色短毛雌狗與黃色長(zhǎng)毛雄狗交配產(chǎn)生子代F1,F1的表現(xiàn)行為_(kāi)__________________。

②F1發(fā)育至成年，從F1中選出多對(duì)健康的雌雄狗進(jìn)行雜交得F2，

統(tǒng)計(jì)F2中的毛色和毛長(zhǎng)，

實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

F2的表現(xiàn)型及比例為，則說(shuō)明D、d基因不位于第12號(hào)染色體上;否則說(shuō)明D、d基因位于第12號(hào)染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加

B．在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，核糖核苷酸之間通過(guò)堿基配對(duì)連接

C．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同

D．在突變基因的表達(dá)過(guò)程中，最多需要64種tRNA參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物工程的敘述，不正確的有（ ）

①基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體

②蛋白質(zhì)工程可通過(guò)直接改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)從而改變其功能

③克隆羊的培育涉及細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

④PCR技術(shù)需要利用限制性核酸內(nèi)切酶打開(kāi)DNA雙鏈

⑤利用核移植技術(shù)可以培育試管嬰兒

⑥牛胚胎發(fā)育的歷程是：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體

⑦利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和細(xì)胞融合技術(shù)可以制備單克隆抗體

⑧利用植物莖尖培養(yǎng)脫毒苗時(shí)，需要對(duì)離體的莖尖、培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型分別為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交，3對(duì)等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于兩親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的（ ）

A．1/4 B．3/8 C．5/8 D．3/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是一個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。它在結(jié)構(gòu)和功能上均體現(xiàn)出高度的統(tǒng)一性。下列哪些原因能解釋細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體（ ）

A．高爾基體是膜面積很大的細(xì)胞器。它向外可連結(jié)細(xì)胞膜，向內(nèi)可連結(jié)核膜

B．植物的導(dǎo)管將根、莖、葉連在一起，使植物成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，并將根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送給莖和葉

C．植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲實(shí)現(xiàn)相鄰細(xì)胞的信息交流。

D．核孔使細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上得以溝通，有利于細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)之間的某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞，產(chǎn)生的4個(gè)精子若出現(xiàn)了以下情況。下列對(duì)相應(yīng)情況的分析正確的是（ ）

精子的種類(lèi)及數(shù)量比

對(duì)相應(yīng)情況的分析

A

AB:ab=2:2

這兩對(duì)等位基因必定位于一對(duì)同源染色體上

B

AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1

這兩對(duì)等位基因必定位于兩對(duì)同源染色體上

C

AaB:b=2:2

一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

D

AB:aB:ab=1:1:2

有一個(gè)A基因突變成了a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的翅型由位于常染色體上的一對(duì)等位基因（A、a）決定，但是也受環(huán)境溫度的影響（如表一），現(xiàn)在用6只果蠅進(jìn)行三組雜交實(shí)驗(yàn)（如表二），分析表格相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

表一

基因型飼喂條件

AA

Aa

aa

室溫（20℃）

正常翅

正常翅

殘翅

低溫（0℃）

殘翅

殘翅

殘翅

表二

組別

雌性親本

雄性親本

子代飼喂條件

子代表現(xiàn)及數(shù)量

Ⅰ

①殘翅

②殘翅

低溫（0℃）

全部殘翅

Ⅱ

③正常翅

④殘翅

室溫（20℃）

正常翅91 殘翅89

III

⑤殘翅

⑥正常翅

室溫（20℃）

正常翅152 殘翅49

注雄性親本均在室溫（20℃）條件下飼喂

（1）親代雌果蠅中 （填表二中序號(hào)）一定是在低溫（0℃）的條件下飼養(yǎng)的；親代果蠅中③的基因型一定是 。

（2）親代①的基因型可能是 ，為確定其基因型，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)思路，首先將第I組的子代進(jìn)行隨機(jī)自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的條件下飼喂，觀察統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。若F2正常翅與殘翅的的比例為 ，則果蠅①的基因型為Aa。還可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路為：用親代①與親本 雜交，然后把后代放在 的條件下飼喂，觀察并統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例。

（3）若第Ⅱ組的親本③與親本④雜交，子代在室溫（20℃）的條件下飼喂，子代只有兩只果蠅成活，則子代果蠅中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果[單位：102kJ/（m2·a）]。表中的①②③④分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物體貯存著的能量（NP＝GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量，有關(guān)敘述正確的是（ ）

GP

NP

R

①

15．91

2．81

13．10

②

871．27

369．69

501．58

③

0．88

0．34

0．54

④

141．20

62．07

79．13

⑤

211．85

19．26

192．59

A．生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是②→④→①→③→⑤

B．能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為5．5%

C．若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機(jī)物的總量會(huì)增多

D．④營(yíng)養(yǎng)級(jí)GP的去向中，未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

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同步練習(xí)冊(cè)答案