如圖 草
狐 表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈,①和②表示能量數(shù)值.下列有關敘述正確的是( 。
A、①是流入該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B、若沒有能量輸入,該生態(tài)系統(tǒng)將不能正常進行能量流動
C、草固定的能量是兔、狐所同化的能量之和
D、圖中
的比值代表第一營養(yǎng)級→第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:
狐食物鏈中,草為第一營養(yǎng)級,兔為第二營養(yǎng)級,狐為第三營養(yǎng)級,①代表兔的同化量,②代表狐的同化量.
解答: 解:A、①是被兔同化的總能量,A錯誤;
B、若沒有能量輸入,該生態(tài)系統(tǒng)將不能正常進行能量流動,B正確;
C、草固定的能量是兔的同化量、呼吸消耗的能量及到分解者的能量之和,C錯誤;
D、圖中
的比值代表第二營養(yǎng)級→第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及能量流動過程,意在考查學生的理解和應用能力,試題難度中等,解題的關鍵是掌握同化量的概念及能量流動的特點.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的三大功能之一是進行細胞間的信息交流,下列生理現(xiàn)象與之無關的是( 。
A、興奮借助神經(jīng)遞質(zhì)的釋放在神經(jīng)元之間傳遞
B、甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細胞使代謝加強
C、肌細胞膜上相關載體協(xié)助葡萄糖分子進入細胞
D、抗原和淋巴因子共同刺激B細胞使其增殖分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在噬菌體侵染細菌實驗中,如果細菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S,噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含32P和35S,噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復制了三次,那么從細菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的(  )
A、
1
4
和0
B、
3
4
和0
C、
1
4
和1
D、
3
4
和1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有機化合物中,化學元素組成與其他化合物不同的是(  )
A、葉黃素B、脫氧核糖核酸
C、NADPHD、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是(  )
A、生命系統(tǒng)、個體
B、生物圈、細胞
C、個體、病毒
D、生物圈、分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

中山慈善萬人游行的時候,其中名為“綠色中山”的彩車特別引人注目.彩車以“綠色”為主題,車上放有盆景、水果、花卉、鳥等實物造型,讓人們感受到濃濃的“低碳環(huán)保”的情調(diào).下列相關敘述錯誤的是( 。
A、水果屬于群落范疇
B、“綠色中山”彩車所描述屬于陸地生態(tài)系統(tǒng)的組成部分
C、生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體
D、經(jīng)過多年的探索和轉(zhuǎn)型升級,我市更加關注生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀,意識到加強環(huán)保教育的重要性

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科目:高中生物 來源: 題型:

天竺葵葉子不能用來做質(zhì)壁分離實驗,原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合作用合成量的變化;若在B點時改變某種條件,則所得曲線變化如b所示.丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線.請分析回答下列問題:

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a點植物光合作用強度
 
(填大于、等于或小于)呼吸作用強度.一天中空氣中氧氣濃度最大的時候是
 
(A、B、C、D)點.
(2)分析乙圖在B點時改變的條件可能是
 
、
 

(3)觀察丙圖可知:
①在5℃時光合作用所制造有機物的量是呼吸消耗有機物量的
 
倍.
②此植物光合作用和呼吸作用的最適溫度
 
(相同/不同).
③在環(huán)境溫度為
 
℃時,最適合該植物的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)土壤中富含各種微生物,將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可得到酵母菌.這一過程叫做
 
;不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有
 
等營養(yǎng)物質(zhì).
(2)要統(tǒng)計土壤樣品中某活菌的數(shù)目,宜采用
 
法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的
 
就能大約推測出樣品中的活菌數(shù).
(3)制作果酒時,將酵母菌加入到葡萄汁中,控制好發(fā)酵條件,10d后得到散發(fā)著酒香的成品.請你指出此過程的原理是
 

(4)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細胞排列疏松無規(guī)則,是一種高度
 
的薄壁細胞,胚狀體與
 
發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu),即具有胚芽、胚軸和胚根.
(5)PCR中加入的引物有
 
種,其作用是
 

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