【題目】實驗室內(nèi)有一群基因突變的老鼠,這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動,它們就能維持正常,當(dāng)它們進食后,它們的血糖濃度會輕微上升,然后下降至一個恒定狀態(tài);然而只要讓老鼠運動或禁食一餐,它們的血糖濃度就會迅速下降進而昏迷.下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.小鼠饑餓或禁食時首先被利用的是肝糖原,其后是脂肪
B.糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP
C.胰島A細胞中胰高血糖素基因缺失
D.該小鼠體內(nèi)細胞可能缺乏胰高血糖素的受體
【答案】C
【解析】
試題分析:胰島B細胞分泌胰島素,胰島素促進細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,具有降血糖的作用,胰高血糖素能促進糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.
解:A、糖類是主要的能源物質(zhì),脂肪是儲能物質(zhì),小鼠饑餓或禁食時首先被利用的是肝糖原,其后是脂肪,A正確;
B、糖類分解釋放的能量的一部分以熱能的形式散失,另一部分用于合成ATP,B正確;
C、由題意可知,該鼠發(fā)生的是基因突變,不是基因缺失,C錯誤;
D、讓老鼠運動或禁食,血糖迅速下降,說明肝糖原不能轉(zhuǎn)化成血糖,可能是體內(nèi)缺乏相應(yīng)的受體,D正確.
故選:C.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是
A.濕地蓄洪防旱的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
B.在群落水平上研究濕地,需要確定其范圍和邊界
C.棄耕水稻田中的群落演替屬于次生演替
D.保護濕地生物多樣性有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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【題目】有關(guān)組成細胞的糖類的敘述正確的是 ( )
A. 乳糖是所有細胞中的二糖
B. 淀粉、纖維素、糖原的最終氧化分解產(chǎn)物都是CO2和H2O
C. 少數(shù)糖類的組成元素中含有N、P
D. 糖類是細胞代謝中的直接能源物質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述正確的是( )
A.吞噬細胞可特異性地識別、吞噬外來抗原,并通過溶酶體對抗原進行加T和處理
B.T細胞分泌的淋巴因子可特異性的作用于免疫細胞,并加強免疫細胞的功能
C.B細胞、T細胞、記憶細胞、漿細胞和效應(yīng)T細胞受到抗原刺激后細胞周期都縮短
D.在細胞外液中形成的抗原﹣﹣抗體復(fù)合物最終被吞噬細胞吞噬屬于體液免疫
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【題目】下列有關(guān)細胞全能性的敘述中不正確的是 ( )
A.克隆羊多利的誕生證明了動物細胞具有全能性
B.細胞全能性產(chǎn)生的原因是細胞內(nèi)有發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息
C.植物組織培養(yǎng)的成功證明植物細胞具全能性
D.細胞分化程度越高,它的全能性就越低
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【題目】下面四位同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果,其中不正確的是( )
A.利用層析液提取葉綠體中色素時,需加入少許的SiO2和CaCO3
B.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色
C.用溴麝香草酚藍水溶液檢驗二氧化碳時的顏色反應(yīng)是藍色→綠色→黃色
D.葉綠體色素的提取和分離實驗中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色
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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯誤的是( )
A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用
B.物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的
C.一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少
D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)隔離的敘述,錯誤的是
A.隔離阻止了種群間的基因交流
B.物種的形成都必須經(jīng)過長期的地理隔離
C.遺傳組成的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D.產(chǎn)生生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
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【題目】關(guān)于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化,下列說法正確的是
A.有絲分裂的全過程都能看到染色體
B.在一個細胞周期中,染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加
C.細胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同
D.有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致
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