葉片 | 發(fā)育時期 | 葉面積 (最大面積的%) | 總?cè)~綠素含量 (mg/g.fw) | 氣孔相對開放度 (%) | 凈光合速率 (μmolCO2/㎡.s) |
甲 | 新葉展開前 | 19 | - | - | -2.8 |
乙 | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
丙 | 新葉展開完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
丁 | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
分析 解答本題考生需比較葉片不同發(fā)育時期相關(guān)指標(biāo)的比較,并且結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識.
葉片A為新葉展開前,此時葉片的葉綠素含量接近0,可以認(rèn)為不進行光合作用,只進行呼吸作用.由于葉片C的總?cè)~綠體色素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足,因此凈光合速率比葉片D低.
解答 解:(1)與D組相比,B、C組的葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足;氣孔相對開放度小,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足,最終使凈光合速率偏低.
(2)由于將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,A的葉肉細(xì)胞吸收不到氧氣,進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精;D的葉肉細(xì)胞中,缺少CO2,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP不能用于暗反應(yīng),因而含量增多.
(3)D的新葉已成熟,不再生長,因而合成生長素的能力低,生長素主要由植物的分生區(qū)產(chǎn)生.新葉成熟后光合作用增強,因此葉綠體中基粒增多.
故答案為:
(1)氣孔開放度相對低 二氧化碳供應(yīng)不足
(2)酒精 增多
(3)低 基粒
點評 本題難度適中,屬于考綱中理解層次的要求,考查光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識,要求考生具有一定的分析表格的能力;能夠理解影響光合作用的環(huán)境因素.
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從基因水平看:等位基因分離,非等位基因自由組合 | |
B. | 從DNA水平看:DNA只復(fù)制一次,DNA數(shù)目兩次減半 | |
C. | 從染色體水平看:姐妹染色單體分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半 | |
D. | 從細(xì)胞水平看:連續(xù)分裂兩次,產(chǎn)生四個成熟生殖細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
概念圖 | ||||
1 | 蛋白質(zhì) | 細(xì)胞 | 免疫活性物質(zhì) | 生態(tài)系統(tǒng) |
2 | 酶 | 原核細(xì)胞 | 抗體 | 群落 |
3 | 激素 | 微生物 | 淋巴因子 | 種群 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞或第一極體 | B. | 此細(xì)胞可能發(fā)生了交叉互換 | ||
C. | 此細(xì)胞只能形成一種卵細(xì)胞 | D. | 此動物體細(xì)胞內(nèi)最多含16條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個 | |
B. | 在細(xì)胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 | |
C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點均在DNA上 | |
D. | 細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞形態(tài)不同 | B. | 細(xì)胞功能不同 | ||
C. | 有無遺傳物質(zhì) | D. | 有無成形的細(xì)胞核 |
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