下列關于植物對離子選擇性吸收的敘述,不正確的是( 。
A.植物對離子選擇性吸收的特性與其生活環(huán)境相適應
B.根細胞膜上某種離子的載體蛋白的有無,決定對離子選擇吸收的種類
C.根細胞膜上某種離子的載體蛋白的多少,影響對離子選擇吸收的多少
D.根呼吸強度也影響植物對離子吸收的選擇性
科目:高中生物 來源:2015屆河南師大附中高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,能看作是進入內環(huán)境的是
A.精子進入輸卵管與卵受精 B.牛奶喝進胃中
C.靜脈滴注葡萄糖 D.血液中的氧進入組織細胞中
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科目:高中生物 來源:2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說明( 。
A.細胞壁相當于一層半透膜
B.洋蔥表皮細胞是活的
C.此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度
D.細胞壁收縮導致中央液泡失水
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科目:高中生物 來源:2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖。下列有關描述中存在錯誤的一項是( 。
A.①、③、④、⑤、⑥組成該細胞的生物膜系統(tǒng)
B.⑥為該細胞生命活動的進行提供大量ATP
C.③、⑤等使得細胞內同時進行不同化學反應
D.③與①、④有直接聯(lián)系,與⑤有間接聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2015屆河南周口中英文學校高三上學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上的生命千姿百態(tài),從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結構和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結構層次中細胞層面的是( )
A.一個病毒 B.一個受精卵
C.一個洋蔥 D.一個蜂巢
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體細胞代謝場所的敘述,正確的是( )
A.乳酸產生的場所是線粒體 B.雌性激素合成的場所是核糖體
C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體 D.胰島素基因轉錄的場所是細胞核
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞間進行信息交流的兩種途徑,下列敘述錯誤的是( )
A.甲狀腺細胞與其他細胞間主要通過圖甲形式進行信息交流
B.在反射弧中,興奮的傳遞方式與圖甲相同
C.精子與卵細胞相互識別與圖乙相同
D.淋巴T細胞將抗原呈遞給淋巴B細胞的方式與圖乙相同
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省邯鄲市高三7月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色。該成分是(。
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
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科目:高中生物 來源:2015屆河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學家將含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α一抗胰蛋白質的奶。這一過程沒有涉及( )
A.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
B.DNA按照堿基互補配對原則自我復制
C.RNA以自身為模板自我復制
D.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質
【答案】C
【解析】
試題分析:轉基因后受精卵發(fā)育成的羊能分泌含α一抗胰蛋白質的奶,這一過程涉及到細胞分裂與分化,基因的復制與表達,但在動物細胞中不會發(fā)生RNA復制過程,選C。
考點:本題考查基因工程的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。
【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】2013-2014學年河北冀州中學高二下期第一次月考生物卷(帶解析)
【關鍵字標簽】
【結束】
下列關于細胞膜信息交流功能的說法正確的是
A.同種生物的精子和卵細胞通過細胞膜接觸識別
B.甲狀腺激素由甲狀腺分泌后,隨血液定向運輸?shù)桨屑毎?/p>
C.胰島B細胞分泌的胰島素主要與肝細胞的細胞膜上相關受體結合
D.胰島A細胞分泌的胰高血糖素可與所有體細胞的細胞膜上相關受體結合
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