A、利用干細(xì)胞治療某些頑疾,是因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能 |
B、造血干細(xì)胞在骨髓中可分化出B細(xì)胞和T細(xì)胞 |
C、骨髓移植時(shí)必須是供者與受者的主要HLA有一半以上相同 |
D、異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會(huì)遺傳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖和脫氧核糖都是核酸的成分 |
B、纖維素是植物細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì) |
C、葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì) |
D、麥芽糖和乳糖可分解成葡萄糖被細(xì)胞利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)由細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器組成 |
B、核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān) |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成與運(yùn)輸有關(guān) |
D、高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、全部正確 | B、有一個(gè)正確 |
C、有三個(gè)正確 | D、全都不對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水能控制生物的性狀 |
B、水是良好的溶劑 |
C、水能緩和溫度變化 |
D、水能影響細(xì)胞的形態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、精子在體外用獲能物質(zhì)處理 |
B、用化學(xué)物質(zhì)處理掉卵黃膜便于精子進(jìn)入 |
C、抽取精子、卵子的細(xì)胞核進(jìn)行融合 |
D、精子入卵后進(jìn)行人工處理防止多精人卵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群密度 | B、年齡組成 |
C、性別比例 | D、出生率和死亡率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要條件 |
B、控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),要把計(jì)劃生育工作放在重要位置 |
C、目前我國(guó)人口太多,不可能實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 |
D、專(zhuān)家預(yù)測(cè)到本世紀(jì)中葉,我國(guó)人口總數(shù)將達(dá)到高峰,然后才有可能下降 |
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