【題目】脫落酸在高溫條件下易降解,從而使得脫落酸對種子發(fā)芽的抑制被解除。某棉農(nóng)獲知脫落酸可促進(jìn)葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯。為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。
(1)實驗假設(shè):_____________________。
(2)實驗方案:取若干長勢相同且處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,依次做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
(3)實驗
①有同學(xué)認(rèn)為上述三組實驗的順序應(yīng)該調(diào)整,若想得出頂芽的存在可能對脫落酸的功能有抑制作用,應(yīng)該做的兩組實驗是_______。再進(jìn)一步證明頂芽產(chǎn)生的生長素可能對脫落酸的功能有抑制作用應(yīng)該做的兩組實驗是_________。根據(jù)科學(xué)實驗原則,同時在X處應(yīng)放置________。
②預(yù)測三組植株的落葉情況,得出實驗結(jié)論:
若________________________,則假設(shè)成立;
若________________________,則假設(shè)不成立。
【答案】頂芽產(chǎn)生的生長素可能對脫落酸的功能有抑制作用 甲、丙 乙、丙 空白瓊脂塊 丙組落葉明顯早于甲、乙組 三組的葉片幾乎同時脫落
【解析】
1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實發(fā)育;(3)防止落花落果。
2.脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。
3.本實驗的假設(shè)是:生長素對脫落酸的功能有抑制作用,故可得生長素的有無是自變量,脫落酸屬于無關(guān)變量。實驗設(shè)計要遵循單一變量原則,本實驗的目的是驗證植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用,所以該實驗的自變量是生長素,其他變量要相同,所以圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊。
(1)分析實驗方案可知,實驗處理保留了頂芽或者放置了含生長素的瓊脂快起到頂芽的作用,因此該實驗的假設(shè)是:頂芽產(chǎn)生的生長素對脫落酸的功能有抑制作用。
(3)①若想得出可能頂芽的存在對脫落酸的功能有抑制作用,實驗的自變量是有無頂芽,應(yīng)該做的兩組實驗是甲丙。再進(jìn)一步證明可能頂芽產(chǎn)生的生長素對脫落酸的功能有抑制作用應(yīng)該做的兩組實驗是乙丙。該實驗的自變量是生長素,其他變量要相同,所以圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊。
②若丙組落葉明顯早于甲、乙組,則假設(shè)成立,即生長素對脫落酸的功能有抑制作用;若三組的葉片幾乎同時脫落,則假設(shè)不成立,即生長素對脫落酸沒有抑制作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時,驅(qū)動ATP的合成(如下圖)。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.H+可直接穿過內(nèi)膜的磷脂雙分子層
B.H+通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入線粒體的基質(zhì)
C.此過程發(fā)生在有氧呼吸的第二階段
D.線粒體外膜上也可以完成這一過程
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【題目】某二倍體植物的非糯性與糯性是一對相對性狀,分別受核基因W和w控制。該植物葉的顏色受核基因和質(zhì)基因(受精卵的質(zhì)基因全部來自于卵細(xì)胞)共同控制(如圖)。核基因G控制花斑葉,g控制綠葉。質(zhì)基因為Y時,葉片為花斑葉;質(zhì)基因為N時,葉片為綠色。細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)有花斑葉基因時葉片為花斑葉,但G基因和Y基因同時存在時,由于產(chǎn)物相互干擾,最終均不能發(fā)揮作用,葉片為綠色。
(1)該植物同源四倍體種子大、產(chǎn)量高,獲得同源四倍體的常用方法是_______________。將純合的同源四倍體非糯性與糯性雜交,F2代個體非糯性與糯性的比例接近35:1,非糯性與糯性性狀的遺傳遵循的遺傳規(guī)律是_____________。請解釋F2代個體非糯性與糯性的比例接近35:1的原因______________。
(2)花斑葉植株的基因型可能為:__________________________________________。
(3)育種工作者在種植綠葉品系N(gg)時,偶然發(fā)現(xiàn)了一株花斑葉植株,假設(shè)為基因突變所致,請設(shè)計實驗探究該花斑葉植株基因突變發(fā)生的位置及其基因型,說明實驗思路即可_________________。
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【題目】科學(xué)家以T4噬菌體和大腸桿菌為實驗對象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式具體過程的探索實驗。
(1)從結(jié)構(gòu)上看(圖1),DNA兩條鏈的方向______。DNA的半保留復(fù)制過程是邊______邊復(fù)制。DNA復(fù)制時,催化脫氧核苷酸添加到DNA子鏈上的酶是_______。該酶只能使新合成的DNA鏈從5′向3′方向延伸,依據(jù)該酶催化DNA子鏈延伸的方向推斷,圖1中的DNA復(fù)制模型______(填寫“是”或“不是”)完全正確。
(2)為探索DNA復(fù)制的具體過程,科學(xué)家做了如下實驗。20℃條件下,用T4噬菌體侵染大腸桿菌,進(jìn)入T4噬菌體DNA活躍復(fù)制期時,在培養(yǎng)基中添加含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷,培養(yǎng)不同時間后,阻斷DNA復(fù)制,將DNA變性處理為單鏈后,離心分離不同長度的T4噬菌體的DNA片段,檢測離心管不同位置的放射性強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示(DNA片段越短,與離心管頂部距離越近)。
①根據(jù)上述實驗結(jié)果推測,DNA復(fù)制時子鏈合成的過程及依據(jù)____________。
②若抑制DNA連接酶的功能,再重復(fù)上述實驗,則可能的實驗結(jié)果是_____________。
(3)請根據(jù)以上信息,補(bǔ)充下圖,表示可能的DNA復(fù)制過程。
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【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的ATP的敘述,正確的是( )
A.ATP中的能量全部來自光能
B.線粒體產(chǎn)生ATP受O2的影響
C.葉綠體產(chǎn)生ATP需要CO2
D.ATP全部用于光合作用暗反應(yīng)
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【題目】如圖為基因與性狀關(guān)系示意圖,請根據(jù)圖判斷下列選項中正確的是( )
A. 一個基因只能控制一個性狀,多個基因可以影響和控制同一個性狀
B. 圖中基因表達(dá)的直接產(chǎn)物可以是蛋白質(zhì)、糖類、脂類等
C. 染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀
D. 基因在染色體上呈線性排列,控制性狀A(yù)、E、 F的基因之間不遵循孟德爾遺傳定律
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【題目】某生物個體減數(shù)分裂過程中,聯(lián)會的兩條同源染色體中,有一條染色體總是從中部凸出形成環(huán)(如圖)有關(guān)分析不正確的是( )
A.圖中染色體可能發(fā)生了缺失
B.此時聯(lián)會的染色體中共有2個DNA分子
C.圖中染色體可發(fā)生基因重組
D.圖中所示形狀可通過光學(xué)顯微鏡檢出
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【題目】下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程,a~e表示各免疫細(xì)胞。下列敘述正確的是( )
A.a是巨噬細(xì)胞,能特異性識別病原體并將其吞噬消化
B.b是輔助性T淋巴細(xì)胞,能分泌蛋白質(zhì)促進(jìn)c增殖分化
C.c、d、e細(xì)胞表面都有針對同一種抗原的特異性抗原受體
D.圖中所有免疫細(xì)胞表面都有MHC分子,可用于識別抗原分子
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【題目】長毛兔的毛色由常染色體上的兩對基因A與a、B與b控制,關(guān)系如圖,回答下列問題。
現(xiàn)有四種純合長毛兔甲、乙、丙、丁進(jìn)行雜交,已知丙的基因型為aaBB,實驗結(jié)果如下表:
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗一 | 甲×丁 | 灰 | 灰:黃:黑:白=9:3:3:1 |
實驗二 | 乙×丁 | 黃 | 黃:白=3:1 |
(1)這兩對等位基因位于____________對同源染色體上,控制黃色的基因是____________,丁的基因型為____________。
(2)在純合灰兔中偶然出現(xiàn)一只銀色雄兔(戊其毛色非常具有經(jīng)濟(jì)價值,現(xiàn)讓其與乙雜交,結(jié)果如下:
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗三 | 戊×乙 | 銀:灰=1:1 | F1銀兔隨機(jī)交配 銀:黃=3:1 |
F1灰兔隨機(jī)交配 灰:黃=3:1 |
有人推測戊的銀色性狀是純合灰兔AABB的B基因突變成更加顯性的B+基因所致,請回答此人判斷不是A基因突變成更加顯性的A+基因的理由是____________。
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