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用顯微鏡觀察到細胞質流動時如圖所示,則實際流動情況為( 。 
A、
B、
C、
D、
考點:細胞觀察實驗,觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:觀察細胞中的線粒體和葉綠體時,需要借助顯微鏡進行觀察,而顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,但液體的流動方向不變,即液體的流動方向和實際液體的流動方向一致.
解答: 解:顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像.視野中細胞核位于液泡的左側,而實際上,細胞中細胞核位于液泡的右側;
但細胞質的環(huán)流方向和實際細胞質的環(huán)流方向一致,視野中細胞質的環(huán)流方向為逆時針,則實際上,細胞中細胞質環(huán)流方向也是逆時針.
故選:C.
點評:本題考查顯微鏡的原理、觀察細胞質流動的實驗,重點考查顯微鏡的原理,要求考生理解和掌握顯微鏡的成像原理,明確顯微鏡下觀察到的是上下和左右都顛倒的像.本題的難點是細胞質的環(huán)流方向,學生可以借助身邊的白紙,在上面畫上逆時針標記,再將白紙上下、左右都顛倒,觀察標記的流動方向即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化的敘述錯誤的是( 。
A、生物受環(huán)境影響產生的變異有的是不遺傳的
B、環(huán)境條件的變化對突變體有的是有害的
C、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)是通過漫長的共同進化形成的
D、如果環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細胞中的能量通貨,下列關于ATP的敘述中不正確的是( 。
A、細胞中各種需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的
B、ATP中的“A”與ATP徹底水解后生成的“A”表示不同物質
C、ATP中的能量可來自光能和化學能,也可轉化為光能和化學能
D、在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質中都能形成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為四種細胞器的結構模式圖,下列敘述正確的是( 。
A、真核細胞均含有以上四種細胞器
B、光合作用的產物三碳糖可以在丙內進一步合成淀粉
C、分泌蛋白的合成場所是乙和丁
D、以上四種細胞器均含有核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是(  )
A、圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)
B、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產物比原多肽鏈多五個氧原子
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產物中有四個多肽
D、用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產物比原多肽鏈多了6個氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質功能的舉例合理的是( 。
A、催化功能--抗體
B、免疫功能--血紅蛋白
C、調節(jié)功能--胰島素
D、運輸載體--唾液淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞.對如圖的相關敘述中,錯誤的是( 。
A、a過程表示干細胞能自我更新
B、b、c過程表示干細胞具有分化能力
C、a、b、c過程中細胞的遺傳信息的執(zhí)行情況相同
D、b過程形成的細胞可組成組織,進而形成器官,供器官移植使用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在不損傷內部結構的情況下,下列哪種物質最適于除去植物細胞的細胞壁( 。
A、蛋白酶B、淀粉酶
C、鹽酸D、纖維素酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病調查中發(fā)現兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如圖.以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率為10-4.請回答下列問題(所有概率用分數表示).

(1)甲病的遺傳方式為
 
,乙病最可能的遺傳方式為
 

(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析.
①Ⅰ-2的基因型為
 
;Ⅱ-5的基因型為
 

②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為
 

③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為
 

④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為
 
,純合子概率為
 

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