HIV和大腸桿菌的主要區(qū)別是有無（　�。�
A、細(xì)胞壁B、核膜
C、遺傳物質(zhì)D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)，必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖．
常見的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等．
病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸（DNA或RNA）．
2、大腸桿菌屬于原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
解答： 解：噬菌體和大腸桿菌的主要區(qū)別是噬菌體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了病毒的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)；識(shí)記病毒的組成，即蛋白質(zhì)和核酸；并且明確病毒的核酸只有一種，這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題：
（1）處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體增長曲線是
 
（填a或b）．
（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長曲線是
 
（填a或b），在不同的時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量的增長率
 
（相同，不同），圖中的陰影部分可以表示為
 
．
（3）直接影響種群密度的因素是種群的
 
、
 
，預(yù)期若干年后該種群種群密度的變化趨勢(shì)主要依據(jù)
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是基因型為RrYy的哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答：
（1）甲細(xì)胞中相關(guān)基因組成為
 
，該基因組成是發(fā)生了
 
的結(jié)果．
（2）該動(dòng)物的性別為
 
性，由乙細(xì)胞最終形成的成熟生殖細(xì)胞有
 
個(gè)．
（3）能同時(shí)出現(xiàn)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的器官是
 
．
（4）由乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的丙細(xì)胞中，含有同源染色體的數(shù)目為
 
條，丙細(xì)胞名稱為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答：

（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
（基團(tuán)）．
（2）與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（3）細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系．與下圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是[
 
]
 
．

（4）用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為（填寫圖中的數(shù)字）
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列諸項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中正確的操作是（　�。�
A、標(biāo)本顏色較淺時(shí)，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B、將位于視野內(nèi)左上方的圖象移向中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片
C、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片
D、轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的圖象移到視野的正中央

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)a是
 
，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A結(jié)構(gòu)和作用最相似的物質(zhì)是
 
．若物質(zhì)A在動(dòng)物、某些植物細(xì)胞中均可含有，且相對(duì)分子質(zhì)量較少是細(xì)胞內(nèi)理想的貯能物質(zhì)，則A是
 
．
（2）物質(zhì)b是
 
，物質(zhì)B可用
 
檢測(cè)，物質(zhì)C是
 
．
（3）對(duì)植物細(xì)胞有保護(hù)作用的脂質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，從視野A轉(zhuǎn)換到視野B時(shí)，下列操作步驟正確的是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；  ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
③調(diào)節(jié)光圈；       ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；     ⑤移動(dòng)玻片．
A、①→②→③→④
B、③→①→②→⑤
C、⑤→④→③→②
D、④→⑤→①→②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞（干重）以及活細(xì)胞中的含量如下表．請(qǐng)按要求回答問題．
元素OCHNPS
玉米細(xì)胞（干重）44.433.576.241.460.200.17
人細(xì)胞（干重）14.6255.97.469.33[來源：學(xué)&科&網(wǎng)]3.110.78
活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30
（1）以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞（干重）含量多的是
 
，這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于化合物
 
 中．
（2）甜玉米含糖量比較高，并且比較脆嫩合適鮮食，若檢測(cè)其中還原糖時(shí)，可溶性還原糖的多少可通過
 
來判斷．玉米中還含有較多的蛋白質(zhì)，在評(píng)價(jià)其蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值時(shí)，人們格外注重其中
 
 的種類和含量．
（3）玉米種子成熟時(shí)，淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系，為驗(yàn)證磷酸化酶是否是蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)組試管加入
 
，對(duì)照組試管中加入2mL豆?jié){，然后加入等量的
 
，如果均出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)．
（4）將剛采摘的甜玉米放入沸水中片刻可保持甜味，其原因是：甜玉米中有甜味的還原糖被轉(zhuǎn)化而失去甜味，這一過程需要酶的催化，而這些酶是蛋白質(zhì)，高溫破壞了這些蛋白質(zhì)的
 
，使蛋白質(zhì)發(fā)生
 
而失去原有的生物功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

豚鼠毛皮的黑色、棕色和白色由兩對(duì)等位基因控制．A基因控制合成黑色素，a基因不能合成黑色素，A對(duì)a完全顯性；B基因是修飾基因，BB使黑色素不能合成而表現(xiàn)為白色，Bb使黑色素合成量減少而表現(xiàn)為棕色，這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)常染色體上．
（1）A基因表達(dá)時(shí)，出現(xiàn)DNA-RNA雜合雙鏈的生理過程是
 
．
（2）若一只黑色雄豚鼠與一只棕色雌豚鼠雜交，子代中黑色、棕色、白色都出現(xiàn)，則父本的基因型是
 
，子代中白色豚鼠的基因型為
 
．
（3）若多只基因型相同的純種白色雌豚鼠與一只純種黑色雄豚鼠雜交，F(xiàn)1全部為黑色豚鼠，據(jù)此可知母本的基因型是
 
．請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的方框內(nèi)用遺傳圖解表示F1個(gè)體與aaBb雜交產(chǎn)生后代的過程（要求寫出配子）．
（4）現(xiàn)有一個(gè)褐色雌性優(yōu)良性狀個(gè)體，可以采用
 
技術(shù)進(jìn)行克隆，動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是
 
．若要培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物個(gè)體，則可以用
 
方法將外源基因?qū)雱?dòng)物受體細(xì)胞．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案