下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( 。
A、病毒和青霉菌
B、破傷風(fēng)桿菌和藍(lán)藻
C、衣藻和變形蟲
D、草履蟲和酵母菌
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物.
其中原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;
真核生物包括:動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等.
解答: 解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是原核生物,也不是真核生物,青霉菌屬于真核生物中的真菌,A錯誤;
B、破傷風(fēng)桿菌和藍(lán)藻都屬于原核生物,B正確;
C、衣藻屬于真核生物中的低等植物,變形蟲屬于真核生物中的原生動物,C錯誤;
D、草履蟲屬于真核生物中的原生動物,酵母菌屬于真核生物中的真菌,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題著重考查了原核生物的種類,意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力,難度不大.考生在識記過程中能夠區(qū)分帶“菌”的生物,細(xì)菌中一般均有“桿菌”、“球菌”、“弧菌”等字樣;注意要和真菌中的酵母菌和霉菌進(jìn)行區(qū)分識記.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

禿頂是由常染色體上顯性基因B控制,但只在男性身上表現(xiàn).一個(gè)非禿頂男人與一個(gè)其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚,生一男孩長大以后為禿頂.這個(gè)女人基因型是( 。
A、bbB、Bb
C、BBD、BB或Bb

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物屬于蛋白質(zhì)的是( 。
A、抗體B、纖維素
C、維生素D、激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為影響種群密度的因素的概念圖,a、b、c、d代表影響因素依次是( 。
A、年齡組成、死亡率、遷出率、出生率
B、出生率、年齡組成、遷出率、死亡率
C、死亡率、出生率、遷出率、年齡組成
D、出生率、死亡率、遷出率、年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子中,堿基A和T之和占全部堿基的42%,若其中一條單鏈中,含胞嘧啶24%,則該鏈的互補(bǔ)鏈中,胞嘧啶占( 。
A、12%B、24%
C、26%D、34%

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科目:高中生物 來源: 題型:

技術(shù)的進(jìn)步可以助推科學(xué)發(fā)展,下列經(jīng)典實(shí)驗(yàn)或研究中,均應(yīng)用了同位素標(biāo)記法的一組是( 。
①薩頓提出基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn) 
②格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 
③魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水 
④卡爾文發(fā)現(xiàn)光合作用的碳循環(huán)途徑 
⑤分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程的研究 
⑥恩格爾曼證明葉綠體是進(jìn)行光合作用場所的實(shí)驗(yàn).
A、①②④B、②⑤⑥
C、③④⑤D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用主要是( 。
A、某些代謝反應(yīng)
B、運(yùn)輸各種物質(zhì)
C、細(xì)胞組成物質(zhì)之一
D、良好溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,不合理的是( 。
A、細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老,細(xì)胞普遍衰老導(dǎo)致個(gè)體衰老
B、正常基因突變成原癌基因可導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C、細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積增大
D、對被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為純種荷斯坦小奶牛的繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)克隆動物培育過程與圖示繁殖過程相比,特有的技術(shù)手段是
 
技術(shù),這兩種動物繁殖的方式相比,實(shí)質(zhì)性的區(qū)別為前者是
 
,后者是
 

(2)一般用
 
激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理.
(3)受精卵體外培養(yǎng)所需的培養(yǎng)液成分一般比較復(fù)雜,除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物質(zhì).
(4)如果培育轉(zhuǎn)基因荷斯坦奶牛,可采用
 
技術(shù)將藥用蛋白基因?qū)氲?div id="n55tdh5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
中,在檢測受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時(shí),常采用的方法是
 
技術(shù),根據(jù)是否顯示出雜交帶進(jìn)行鑒定.
(5)純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內(nèi)存活并正常發(fā)育的生理原因是
 

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同步練習(xí)冊答案