禿頂是由常染色體上顯性基因B控制,但只在男性身上表現(xiàn).一個非禿頂男人與一個其父為非禿頂?shù)呐私Y婚,生一男孩長大以后為禿頂.這個女人基因型是( 。
A、bbB、Bb
C、BBD、BB或Bb
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:本題屬于從性遺傳,從性遺傳是指由常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)型上受個體性別影響的現(xiàn)象.如人類的禿頂和非禿頂受常染色體上顯性基因B控制,但只在男性身上表現(xiàn),這說明顯性基因B的表現(xiàn)是受性別影響的.據(jù)此答題.
解答: 解:由題意可知,非禿頂男性的基因型為bb,則一個其父為非禿頂?shù)呐说幕蛐蜑開b.一個非禿頂男人(bb)與一個其父為非禿頂?shù)呐耍╛b)結婚,后代男孩長大后為禿頂,說明這個男孩的基因型為Bb,由此可推知這個女人基因型是Bb.
故選:B.
點評:本題以人類的禿頂為素材,考查基因分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題中信息準確親本及這個男孩的基因型,再根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分.下列有關該細胞的敘述中,正確的是( 。
A、此細胞是真核細胞或原核細胞
B、該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
C、結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結構①和③上都存在堿基A和T的互補配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關核酸的敘述正確的是( 。
A、在細菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA
B、核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C、魚體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D、除病毒外,一切生物都具有核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關蛋白質(zhì)的作用,正確的是( 。
①催化與調(diào)節(jié)、谶\動 ③運輸物質(zhì)、軆Υ孢z傳信息 ⑤免疫⑥主要的能源物質(zhì)、咝畔鬟f  ⑧構成生物體和細胞的主要物質(zhì).
A、①②③④⑤⑥⑦⑧
B、①②③⑤⑦⑧
C、①②③⑤⑥⑦
D、②③⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞間的信息交流的正確敘述是(  )
A、激素與靶細胞膜上的受體結合,將信息傳遞給靶細胞
B、精子與卵細胞之間的信息交流是以激素與細胞膜上的受體結合的方式進行的
C、高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用
D、多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體中的絕大多數(shù)細胞生活在( 。
A、組織液中B、血漿中
C、淋巴中D、消化液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

全部發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中的是( 。
A、染色體復制、染色體數(shù)目加倍
B、四分體形成、同源染色體分離
C、著絲點分裂、染色體數(shù)目加倍
D、DNA復制、姐妹染色單體分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

1970年,美國的玉米受到一種葉菌的危害而嚴重減產(chǎn).后在墨西哥發(fā)現(xiàn)了對這種病菌有抗性的植物,從而為改良玉米品種找到了必要的基因.這一事實體現(xiàn)了生物多樣性的( 。
A、直接價值B、間接價值
C、科研價值D、潛在價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( 。
A、病毒和青霉菌
B、破傷風桿菌和藍藻
C、衣藻和變形蟲
D、草履蟲和酵母菌

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