放射線治療(放療)是治療癌癥的一種有效方法?蒲腥藛T用T細(xì)胞白血病病人的T細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)正常人體內(nèi),T細(xì)胞起源于____________細(xì)胞,最終在_____________(器官)中發(fā)育成熟。細(xì)胞凋亡是由_____________決定的細(xì)胞程序性死亡。

2)T細(xì)胞白血病病人的T細(xì)胞是正常人的幾十倍,但其免疫功能明顯低于正常人,這是由于其T細(xì)胞______________。

(3)放射線誘導(dǎo)的DNA損傷能使細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時(shí)的阻滯,研究者探究不同放射劑量對(duì)T細(xì)胞凋亡的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

細(xì)胞周期包括分裂間期和___________,分裂間期分為包括G1期(蛋白質(zhì)合成)、S期(DNA復(fù)制)和G2期(蛋白質(zhì)合成)。據(jù)圖分析,低于1.0Gy的放射劑量處理下,細(xì)胞凋亡百分率無顯著變化,而___________比例增加,推測低劑量射線使細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時(shí)的阻滯,有利于DNA損傷的_________,細(xì)胞周期能正常進(jìn)行。大于1.0Gy劑量的放射劑量處理下,細(xì)胞凋亡百分率逐漸變高,說明若_______________,則細(xì)胞凋亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒(R、r)及黃色與綠色(Y、y)兩對(duì)等位基因及其在染色體上的位置,下列分析正確的是

A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9∶3∶3∶1

B.乙、丙豌豆雜交后代有4種基因型、1種表現(xiàn)型

C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1∶2∶1

D.甲、丁豌豆雜交后代有6種基因型、4種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究白菜梗中是否存在過氧化氫酶,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),觀察并記錄四支試管內(nèi)的顏色變化。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

管號(hào)

1%焦性沒

食子酸/mL

2%H2O2/mL

緩沖液/mL

過氧化氫

酶溶液/mL

白菜梗提

取液mL

煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL

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2

2

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2

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2

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2

2

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2

(注:過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣可氧化焦性沒食子酸,并呈現(xiàn)橙黃色)

(1)與Fe3+催化H2O2分解相比,過氧化氫具有______________,其根本原因是過氧化氫酶______。

(2)若甲和丁試管未呈現(xiàn)橙黃色,乙和丙試管呈現(xiàn)橙黃色,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________。

若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________,則白菜梗中不存在過氧化氫酶。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中向每支試管添加試劑時(shí)需遵循___________原則。滴加試劑時(shí)不能使用同一支滴管,其目的是__________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂等,蜂王(雌蜂)是二倍體,而雄蜂是由未受受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的。下列關(guān)于蜂王和雌蜂細(xì)胞增殖的敘述,不正確的是

A.蜂王的體細(xì)胞增殖過程中染色體的復(fù)制與加倍同時(shí)進(jìn)行

B.雄蜂的體細(xì)胞增殖過程中核DNA的復(fù)制與加倍同時(shí)進(jìn)行

C.蜂王的卵母細(xì)胞在產(chǎn)生配子的過程中會(huì)出現(xiàn)四分體

D.雄蜂的精母細(xì)胞在產(chǎn)生配子的過程中不會(huì)出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所述生理活動(dòng)在藍(lán)藻、植物和動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)一般都能進(jìn)行的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜

B.葡萄糖轉(zhuǎn)化成纖維素或淀粉

C.DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D.吸收、轉(zhuǎn)化和利用光能

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn),因此其含量能較長時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定

B.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

C.下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同

D.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外還應(yīng)該有__________(激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素C是____________________。

(2)A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是________________________。

(3)若圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是______________,則圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是_________________;此外,機(jī)體也會(huì)通過骨骼肌的__________________使產(chǎn)熱量增加。

(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn):________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于激素與酶的說法,錯(cuò)誤的是( )

A.酶具有專一性,激素也能特定地運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

B.酶具有高效性,微量的激素也能對(duì)代謝和生殖等過程產(chǎn)生巨大影響

C.酶在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量不變,激素一經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活

D.酶對(duì)細(xì)胞內(nèi)、外的生化反應(yīng)起催化作用,激素能使靶細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)加強(qiáng)或減弱

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)藻與細(xì)菌雖然都屬于原核生物,但是,二者有明顯區(qū)別。下列說法不正確的是(

A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用

B.藍(lán)藻是自養(yǎng)生物

C.大腸桿菌是腐生類異養(yǎng)生物

D.大腸桿菌進(jìn)行寄生生活

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