下列所述生理活動(dòng)在藍(lán)藻、植物和動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)一般都能進(jìn)行的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜

B．葡萄糖轉(zhuǎn)化成纖維素或淀粉

C．DNA轉(zhuǎn)錄時(shí)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．吸收、轉(zhuǎn)化和利用光能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長(zhǎng)狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長(zhǎng)狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長(zhǎng)狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表

A．向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

B．直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

C．向左彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)

D．向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述中，不正確的是

A．染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．嚴(yán)格地說(shuō)，只有在細(xì)胞分裂期才出現(xiàn)染色體

C．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)也能形成染色體

D．染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是果蠅體內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞增殖的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖中兩個(gè)細(xì)胞可來(lái)自同一果蠅體內(nèi)

B．圖甲細(xì)胞內(nèi)含有4條性染色體

C．圖乙細(xì)胞分裂后可形成兩個(gè)配子

D．圖乙細(xì)胞不能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某干細(xì)胞逐級(jí)分化的圖解，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中①②過(guò)程細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因完全不同

B．細(xì)胞A、B、C、D的形態(tài)和功能各不相同

C．圖中①②③過(guò)程細(xì)胞內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)基因重組

D．細(xì)胞M和N的分化程度低于細(xì)胞B和C

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

放射線治療（放療）是治療癌癥的一種有效方法�？蒲腥藛T用T細(xì)胞白血病病人的T細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了相關(guān)研究。

（1）正常人體內(nèi)，T細(xì)胞起源于____________細(xì)胞，最終在_____________（器官）中發(fā)育成熟。細(xì)胞凋亡是由_____________決定的細(xì)胞程序性死亡。

（2）T細(xì)胞白血病病人的T細(xì)胞是正常人的幾十倍，但其免疫功能明顯低于正常人，這是由于其T細(xì)胞______________。

（3）放射線誘導(dǎo)的DNA損傷能使細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時(shí)的阻滯，研究者探究不同放射劑量對(duì)T細(xì)胞凋亡的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

細(xì)胞周期包括分裂間期和___________，分裂間期分為包括G1期（蛋白質(zhì)合成）、S期（DNA復(fù)制）和G2期（蛋白質(zhì)合成）。據(jù)圖分析，低于1．0Gy的放射劑量處理下，細(xì)胞凋亡百分率無(wú)顯著變化，而___________比例增加，推測(cè)低劑量射線使細(xì)胞周期產(chǎn)生暫時(shí)的阻滯，有利于DNA損傷的_________，細(xì)胞周期能正常進(jìn)行。大于1．0Gy劑量的放射劑量處理下，細(xì)胞凋亡百分率逐漸變高，說(shuō)明若_______________，則細(xì)胞凋亡。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人測(cè)定甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較，如果如下圖所示。下列分析中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．溫度超過(guò)40℃，甲的氧氣的釋放量下降

B．溫度為55℃，乙不能積累有機(jī)物

C．乙比甲耐高溫，因?yàn)橐业墓夂纤俾屎秃粑俾示谳^高溫度下才開(kāi)始下降

D．甲在47℃的溫度下光合速率為0，表明甲死亡

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對(duì)該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實(shí)驗(yàn)證明，一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是（ ）

A．疫苗能多次刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

B．抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子

C．記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致二次免疫應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)

D．能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的免疫記憶

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語(yǔ)中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中，正確的是 （ ）

A. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥

B. 每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的

C. 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類

D. 組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的

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