A. | 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
B. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
C. | 用綠色葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不容易觀察到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
分析 質(zhì)壁分離發(fā)生的條件:(1)細(xì)胞保持活性;(2)成熟的植物細(xì)胞,即具有大液泡和細(xì)胞壁;(3)細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃度.用洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離,看到的現(xiàn)象是:液泡體積變小,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,細(xì)胞液顏色加深.
解答 解:A、做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)要選擇液泡有顏色的材料,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,A正確;
B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,B正確;
C、葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,C錯誤;
D、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞液泡無色,不容易觀察到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶 | |
B. | 肺泡處的紅細(xì)胞吸收氧氣 | |
C. | 番茄根細(xì)胞從土壤中吸收Ca2+、Mg2+ | |
D. | 細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b 條件下比 c 條件下看到的細(xì)胞數(shù)多 | |
B. | a 條件下視野的亮度比 d 條件下大 | |
C. | a 條件下可能觀察不到細(xì)胞 | |
D. | 由 d 條件轉(zhuǎn)變?yōu)?nbsp;c 條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸方式吸收氨基酸 | |
B. | 軀體運(yùn)動時骨骼肌的活動 | |
C. | 皮膚傷口處,吞噬細(xì)胞對病菌的吞噬反應(yīng) | |
D. | 漿細(xì)胞分泌的抗體與抗原結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 | B. | 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 | ||
C. | 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 | D. | 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓的大小與血紅蛋白含量直接相關(guān) | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)和激素在內(nèi)環(huán)境中合成 | |
C. | 淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán) | |
D. | 淋巴因子和突觸小泡屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有基因突變產(chǎn)生的抗藥性個體存在 | |
B. | 以前曾噴過某種農(nóng)藥,農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了抗藥性 | |
C. | 約有2%的甲蟲未吃到沾有農(nóng)藥的葉子 | |
D. | 生存下來的甲蟲是身強(qiáng)體壯的年輕個體 |
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