20．細(xì)胞分化過程中，不會出現(xiàn)的是（　�。�
A．細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變B．細(xì)胞器的數(shù)量發(fā)生改變
C．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變D．細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變

分析 細(xì)胞分化：
（1）概念：在個體發(fā)育中，由一個或多個細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程．
（2）特征：具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性．   
（3）意義：是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)．   
（4）原因：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變．本題以細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖為背景，考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力．

解答 解：A、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇表達(dá)，遺傳信息不發(fā)生改變，因此細(xì)胞核DNA不會發(fā)生改變，A正確；
B、細(xì)胞分化過程會出現(xiàn)細(xì)胞器的數(shù)量變化，進(jìn)而使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生變化，B錯誤；
C、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇表達(dá)，細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄m的RNA的種類、數(shù)目發(fā)生變化，進(jìn)而導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)變化，C錯誤；
D、人體細(xì)胞正常分化過程中，會出現(xiàn)細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的改變，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是細(xì)胞分化的過程和實質(zhì)．對于細(xì)胞分化實質(zhì)的理解是解題的關(guān)鍵，即細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變，但由于基因的選擇性表達(dá)，不同細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖的四個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體），請據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲細(xì)胞所處的分裂時期為減數(shù)第一次分裂前期，含有8條姐妹染色單體．
（2）乙細(xì)胞有2條染色體，有4個DNA分子．
（3）丙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞．
（4）含有同源染色體的細(xì)胞有甲、丙、�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于動物細(xì)胞有絲分裂后期的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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9．當(dāng)結(jié)核桿菌等致病細(xì)菌寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，人體依靠細(xì)胞免疫的途徑來消滅這些病原體，下列能促使靶細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞是（　�。�
A．記憶細(xì)胞B．效應(yīng)T細(xì)胞C．漿細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（　　）
A．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，決定進(jìn)化方向
B．新物種的形成不一定需要經(jīng)過很長時間的地理隔離
C．不同的物種之間必然存在著生殖隔離，物種形成的標(biāo)志是基因頻率的改變
D．生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率發(fā)生變化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．最能體現(xiàn)基因分離定律實質(zhì)的是（　�。�
A．Fl顯隱性之比為1：0B．F2顯隱性之比為1：1
C．測交后代顯隱性之比為1：1D．F2的基因型之比為1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．濫用抗生素會使細(xì)菌出現(xiàn)耐藥性，長此以往，應(yīng)對細(xì)菌感染，人類將無藥可用．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．抗生素的使用可增強(qiáng)人體的免疫力，但會引起細(xì)菌的定向變異
B．群落是生物進(jìn)化的基本單位，突變可為進(jìn)化提供原材料
C．“耐藥性”基因頻率的改變導(dǎo)致病菌發(fā)生了進(jìn)化
D．抗生素的濫用導(dǎo)致“耐藥性”細(xì)菌被優(yōu)選出來，是細(xì)菌對抗生素進(jìn)行選擇的結(jié)果

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8．請回答有關(guān)下圖的問題：

（1）圖中①〜⑤所示的生物工程稱為蛋白質(zhì)工程．該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過對基因的修飾或合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類生產(chǎn)和生活的需求．
（2）圖中④所示過程叫作反轉(zhuǎn)錄，該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是A-T（請將模板鏈上的堿基寫在前面）．
（3）若圖中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)，到減數(shù)第二次分裂中期方能進(jìn)行受精，并且體外受精之前要對精子進(jìn)行獲能處理．
（4）若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需要將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起．且在圖中⑨過程之前，要對精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體X的精子．

（5）圖中得到細(xì)胞②利用的技術(shù)動物體細(xì)胞核移植技術(shù)，胚胎工程操作中終端環(huán)節(jié)是胚胎移植．圖中該過程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛．
（6）若將早期胚胎分割成若干個胚胎細(xì)胞，讓其分別發(fā)育成小牛，此技術(shù)稱為胚胎分割．在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行此操作時，需要特別注意的問題是將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（7）哺乳動物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清等物質(zhì)．

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12．如圖所示為細(xì)胞分裂過程中，染色體數(shù)目和DNA含量的變化情況，請據(jù)圖完成下列問題．

（1）圖中表示的是減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA含量的變化曲線．
（2）圖中表示染色體數(shù)目變化的曲線是乙．
（3）圖中表示DNA含量變化的曲線是甲．
（4）處于C～D段的細(xì)胞名稱是初級精（卵）母細(xì)胞．處于E～G段的細(xì)胞名稱是次級精（卵）母細(xì)胞．
（5）圖中含有同源染色體的區(qū)間是A～D．
（6）著絲點分裂的位置應(yīng)該是F．

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