12．濫用抗生素會使細菌出現(xiàn)耐藥性，長此以往，應對細菌感染，人類將無藥可用．下列有關說法正確的是（　　）
A．抗生素的使用可增強人體的免疫力，但會引起細菌的定向變異
B．群落是生物進化的基本單位，突變可為進化提供原材料
C．“耐藥性”基因頻率的改變導致病菌發(fā)生了進化
D．抗生素的濫用導致“耐藥性”細菌被優(yōu)選出來，是細菌對抗生素進行選擇的結果

分析 種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變．
突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、變異是不定向的，且抗生素只能對細菌的抗藥性進行選擇，不能導致細菌產(chǎn)生抗藥性變異，A錯誤；
B、種群是生物進化的基本單位，B錯誤；
C、生物進化的實質(zhì)就是種群基因頻率的改變，“耐藥性”基因頻率的改變導致病菌發(fā)生了進化，C正確；
D、抗生素的濫用導致“耐藥性”細菌被優(yōu)選出來，實質(zhì)是抗生素對細菌選擇的結果，導致“耐藥性”基因頻率上升，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了生物進化的有關知識，要求考生能夠識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，明確變異是不定向的，而自然選擇是定向的，再結合所學知識準確判斷各項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．干擾素是治療癌癥的重要物質(zhì)，人血液中每升只能提取0.05mg干擾素，因而其價格昂貴，平民百姓用不起．但美國有一家公司用遺傳工程方法合成了價格低廉、藥性一樣的干擾素，其具體做法是：
（1）從人的淋巴細胞中提取能指導干擾素合成的干擾素，并使之與一種叫質(zhì)粒的DNA結合，然后移植到酵母菌內(nèi)，從而讓酵母素來合成干擾素．
（2）酵母菌能用出芽生殖方式繁殖，速度很快，所以能在較短的時間內(nèi)大量生產(chǎn)干擾素．利用這種方法不僅產(chǎn)量高，并且成本較低．
（3）科學家陳炬在這方向也作出了突出貢獻，他成功地把人的干擾素基因嫁接到了煙草的DNA分子上，其物質(zhì)基礎和結構基礎是都是脫氧核苷酸組成并都具有雙螺旋結構．
（4）煙草具有了抗病毒能力，這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了干擾素，由此可見，煙草和人體合成蛋白質(zhì)的方式是相同的，從進化的角度來考慮，證明了人和植物的起源相同的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．果蠅是常用于遺傳研究的實驗材料．據(jù)資料顯示果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個個體，請分析回答以下問題：
（1）該種群的全部個體所含有的全部基因稱為種群的基因庫．
（2）假定該種群中每個基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是2×106．
（3）隨機從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，請問A的基因頻率為65%．
（4）已知果蠅白眼（b）為常染色體隱性基因，在該種群中每2500只果蠅中才有一只白眼果蠅，那么白眼b基因的基因頻率為2%．
（5）由于在正常環(huán)境條件下殘翅果蠅難以生存，結果長翅（V）果蠅類型個體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高．這一現(xiàn)象說明自然選擇決定生物進化的方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞分化過程中，不會出現(xiàn)的是（　�。�
A．細胞核遺傳物質(zhì)的改變B．細胞器的數(shù)量發(fā)生改變
C．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變D．細胞表面結構改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．乳酸菌、酵母菌、煙草等共同具有的結構是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．核糖體C．高爾基體D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．假說-演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、驗證假設、得出結論”四個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律．下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是（　�。�
A．F2代既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3：1是觀察到的現(xiàn)象
B．孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C．孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“生物的性狀是由位于染色體上的基因控制的”
D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖可以直接得出的結論是（　�。�
A．生長素能促進植物生長B．單側光照引起生長素分布不均勻
C．生長素能由頂端向下端運輸D．感受光刺激的部位是胚芽鞘 尖端

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班同學對一種由一對等位基因控制的遺傳病進行調(diào)查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖（如圖）。下列說法正確的是

A．該病為常染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ5是該病致病基因的攜帶者

C．Ⅱ5與Ⅱ6再生患病男孩的概率為 1/2

D．Ⅲ9與正常女性結婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．番茄果實的顏色由一對遺傳因子A、a控制，如表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果．下列分析正確的是（　　）
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1 511508
A．黃色為顯性性狀
B．實驗1的親本遺傳因子組成：紅果為AA，黃果為aa
C．實驗2的后代紅果番茄均為雜合子
D．實驗3的后代中黃果番茄的遺傳因子組成可能是Aa或AA

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